УТВЕРЖДАЮ
приказ от 18 апреля 2022 года № 83-ОД/1
Отчет о результатах самообследования
Муниципального автономного учреждения
дополнительного профессионального образования
Костомукшского городского округа «Центр развития образования
за 2021 год
Рассмотрено на педагогическом совете
«21» марта 2022 года, протокол № 2
Содержание обсуждено и принято на Общем собрании работников
Муниципального автономного учреждения
дополнительного профессионального образования
Костомукшского городского округа «Центр развития образования
«28» марта 2022 года, протокол № 1
1
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие сведения об образовательной организации
2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
3. Структура управления деятельностью образовательной организации
4. Право владения, материально-техническая база образовательной организации
5. Анализ контингента обучающихся за отчётный период
6. Организация и содержание образовательного процесса
7. Кадровое обеспечение деятельности МАУ ДПО «ЦРО»
8. Выполнение работ в рамках муниципального задания на финансовый год
9. Мониторинг удовлетворенности качеством процессов осуществления образовательной
деятельности и подготовки обучающихся (слушателей)
10. Финансово-экономическая деятельность МАУ ДПО «ЦРО»
Приложение:
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
2
Самообследование
проведено
муниципальным
автономным
учреждением
дополнительного профессионального образования Костомукшского городского округа
«Центр развития образования» (далее – МАУ ДПО «ЦРО») с целью обеспечения
доступности информации о деятельности образовательной организации за период с
01.01.2021 г. по 31.12.2021 г.
Приказом директора МАУ ДПО «ЦРО» от 30 декабря 2020 года № 260-ОД/1 «О
проведении самообследования МАУ ДПО «ЦРО» за 2020 год» была создана рабочая
группа по проведению самообследования
и подготовке отчета о результатах
самообследования за 2020 год:
председатель рабочей группы: Ларькина Светлана Николаевна, директор МАУ ДПО
«ЦРО»;
члены рабочей группы:
Бирюкова Раиса Сергеевна, заведующий отдела МАУ ДРО «ЦРО»;
Чумак Инна Васильевна, методист МАУ ДПО «ЦРО»;
Лукконен Елена Владимировна, педагог-психолог МАУ ДПО «ЦРО»;
Чернышенко Ольга Николаевна, методист МАУ ДПО «ЦРО».
Настоящий отчёт составлен по состоянию на 01.01.2021 года в соответствии с
требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка
проведения самообследования образовательной организацией», приказа Минобрнауки
России от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию», приказа Минобрнауки России от
14.12.2017 года № 1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования
образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462Ф», Положения о порядке подготовки и
организации проведения самообследования МАУ ДПО «ЦРО», утвержденного приказом
МАУ ДПО «ЦРО от 26.02.2016 года № 41-ОД, а также методическими рекомендациями
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».
Цель проведения самообследования - обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
В ходе самообследования:
проведена оценка образовательной деятельности, системы управления организации,
содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, качества
кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,
материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества
образования, представлены показатели деятельности организации.
По результатам самообследования составлен отчет - публичный документ,
информирующий все заинтересованные стороны о состоянии и перспективах развития
учреждения. Основные выводы и предложения рабочей группы по результатам
проведенного самообследования изложены в настоящем отчете.
3
1. Общие сведения об образовательной организации
Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального
образования Костомукшского городского округа «Центр развития образования» является
автономным учреждением – некоммерческой организацией, созданной для выполнения
работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных действующим
законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления
Костомукшского городского округа в сфере образования.
Приоритетными направлениями деятельности МАУ ДПО «ЦРО» являются:
- Методическое сопровождение и реализация
муниципальных проектов в сфере образования;
федеральных,
республиканских
и
- Информационное и методическое обеспечение функционирования муниципальной
системы образования;
- Организация дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) педагогических работников и работников образовательных организаций;
- Создание условий для обмена педагогическим
распространения лучших педагогических практик;
опытом,
систематизации
и
- Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников
общеобразовательных учреждений Костомукшского городского округа;
Организация и сопровождение мониторинга качества образования обучающихся
общеобразовательных учреждений Костомукшского городского округа посредством
реализации Единой системы оценки качества образования (ВПР, НИКО, PISA,
диагностические работы, национальные исследования качества образования по предметам
и др.);
- Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на
выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей,
способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научноисследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной
деятельности (Всероссийская олимпиада школьников, научно-исследовательская
конференция «Будущее Карелии», «Мои первые открытия», конкурс юных чтецов «Живая
классика», «Глагол» и др.);
- Методическое обеспечение образовательной деятельности в Костомукшском городском
округе;
- Создание условий для минимизации отчетности при одновременном повышении
ответственности посредством внедрения автоматизированных систем документооборота;
4
- Организация и проведение психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) с
целью создания индивидуальных образовательных маршрутов для различных категорий
детей;
- Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся;
- Сопровождение молодых педагогических работников образовательных учреждений
города посредством функционирования на базе МАУ ДПО «ЦРО» Клуба молодых
педагогов «Мы вместе»;
- Обучение старшеклассников по образовательным программам (в соответствии с
лицензией на осуществление образовательной деятельности и Планом
работы по
организации ранней профессиональной социализации молодёжи (до 18 лет) и расширению
интереса к трудовому и профессиональному обучению (прохождение обучающимися
профессионального обучения одновременно с получением среднего общего образования);
Оказание услуг населению по образовательным программам дополнительного
профессионального образования и профессиональной подготовки (в соответствии с
лицензией на осуществление образовательной деятельности);
- Аналитическая и статистическая деятельность в сфере образования Костомукшского
городского округа;
- Осуществление функций по исполнению полномочий администрации Костомукшского
городского округа для осуществления муниципальной услуги «Постановка на учет и
зачисление
детей
в
образовательные
учреждения,
реализующие
основную
общеобразовательную программу дошкольного образования «детские сады» (прием
заявлений для постановки детей в возрасте от рождения до 7 лет на учет для зачисления в
детские сады Костомукшского городского округа; регистрация детей в возрасте от
рождения до 7 лет в «Книге учета будущих воспитанников» и в АИС «Электронное
образование» для зачисления в детские сады);
- Ведение информационных ресурсов и баз данных.
Основной вид деятельности МАУ ДПО «ЦРО» - 85.42 «Образование
профессиональное дополнительное».
Дополнительные виды деятельности:
68.20.2 «Аренда и управление собственным или арендованным нежилым недвижимым
имуществом»,
82.30 «Деятельность по организации конференций и выставок»,
85.30 «Обучение профессиональное»,
85.41 «Образование дополнительное детей и взрослых»,
85.41.9 «Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие
группировки»,
85.42.1 «Деятельность школ подготовки водителей автотранспортных средств»,
85.42.9 «Деятельность по дополнительному профессиональному образованию прочая, не
включенная в другие группировки»,
86.90 «Деятельность в области медицины прочая»,
88.99 «Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не
включенных в другие группировки».
5
История создания МАУ ДПО «ЦРО».
Муниципальное учреждение образования "Центр развития образования" было создано в
2004 году (на основании Решения сессии Городского Совета депутатов муниципального
образования «город Костомукша» от 28 февраля 2004 года №238 ГС).
В ноябре 2004 года состоялось официальное открытие Базового межшкольного
методического центра (в рамках федерального проекта «Информатизация системы
образования»).
В 2008 году учреждение переименовано в Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования (повышения квалификации) "Центр развития образования".
С декабря 2009 года Центр стал правопреемником Муниципального образовательного
учреждения «Межшкольный учебный комбинат» на основании Решения Совета
Костомукшского городского округа от 24 декабря 2009 года № 471-СО.
В октябре 2011 года произошло изменение организационно-правовой формы учреждения Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования
(повышения квалификации) «Центр развития образования».
В апреле 2015 года – переименование учреждения в Муниципальное автономное
учреждение дополнительного профессионального образования Костомукшского городского
округа "Центр развития образования" согласно Постановлению администрации
Костомукшского городского округа №353 от 08.04.2015 года.
1.1. Полное наименование Учреждения: Муниципальное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования Костомукшского городского округа
«Центр развития образования».
Сокращенное наименование: МАУ ДПО «ЦРО».
1.2. Организационно-правовая форма – Муниципальное автономное учреждение.
Тип организации: учреждение дополнительного профессионального образования.
МАУ ДПО «ЦРО» по типу реализуемых дополнительных образовательных программ
является образовательной организацией.
1.3. Учредителем МАУ ДПО «ЦРО» является муниципальное образование
«Костомукшский городской округ». Функции и полномочия учредителя МАУ ДПО «ЦРО»
осуществляет Администрация Костомукшского городского округа (далее – Учредитель),
действующая
на
основании
Устава
Костомукшского
городского
округа.
Место нахождения Учредителя: 186931, Республика Карелия, город Костомукша, ул.
Строителей, дом 5.
МАУ ДПО «ЦРО» находится в ведении Управления образования администрации
Костомукшского городского округа.
1.4. Учредительные документы:
- Решение сессии Городского Совета депутатов муниципального образования «город
Костомукша» от 28 февраля 2004 года №238 ГС «О создании муниципального
образовательного учреждения «Центр развития образования» (изменения к нему:
6
Постановление администрации КГО от 31.01.2008 года № 77 «Об утверждении Устава
Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования (повышения
квалификации)
«Центр развития образования»; Постановление администрации
Костомукшского городского округа от 31.01.2008 года № 77 «Об утверждении Устава
Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования (повышения
квалификации)
«Центр развития образования»; Решение Совета
Костомукшского
городского округа от 23 декабря 2010 года № 612 –СО; Постановление администрации
КГО от 08.12.2011 года № 1336; Постановление администрации КГО от 08.04.2015 года №
353; Постановление администрации КГО от 16.07.2015 года № 728);
-Устав (утвержден Постановлением Администрации Костомукшского городского округа от
8 апреля 2015 г. № 354 «Об утверждении Устава муниципального автономного учреждения
дополнительного образования Костомукшского городского округа «Центр развития
образования» в новой редакции»; Постановлением Костомукшского городского округа от
08 декабря 2020 г. № 964 «Об утверждении Устава муниципального автономного
учреждения дополнительного образования Костомукшского городского округа «Центр
развития образования» в новой редакции»);
- Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе: серия 10 №
001334515 от 19.04.2004 г.
- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц:
серия 10 № 001281158 от 18.04.2004 года (ОГРН 1041001090680).
1.5. Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на
право осуществления образовательной деятельности:
Юридический адрес:
186931, Республика Карелия, город Костомукша, улица Калевала, дом 13.
Фактический адрес:
186931, Республика Карелия, город Костомукша, улица Калевала, дом 13.
Телефон: +7 911 662 39 58
e-mail: kostcro@mail.ru
Адрес сайта: https://kostcro.profiedu.ru/
1.6. Наименования филиала (филиалов) организации в соответствии с Уставом: нет
1.7. Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на
право осуществления образовательной деятельности в филиале (филиалах): нет.
2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Нормативная правовая база МАУ ДПО «ЦРО» является основой для осуществления
качественной образовательной деятельности,
обеспечивает существенную часть их
условий и строится на следующих принципах: открытость, доступность, своевременность,
продуктивность.
2.1. Нормативная база МАУ ДПО «ЦРО» включает в себя:
- Устав (от 08.12.2020 года);
7
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 2619 от 19 июня 2015 г.
Серия 10Л01 № 0007202; срок действия лицензии: бессрочно (приказ Министерства
образования Республики Карелия № 896 от 19 июня 2015 г «О переоформлении лицензии
на осуществление образовательной деятельности Муниципальному автономному
учреждению дополнительного профессионального образования Костомукшского
городского округа «Центр развития образования»);
- Заключение о соответствии установленным требованиям учебно-материальной базы
организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих основные
программы
профессионального
обучения
водителей
транспортных
средств
соответствующих категорий и подкатегорий, и соискателей лицензий на осуществление
образовательной деятельности по указанным программам от 25.10.2019 года (до 25.10.2024
года);
- Регистрационные документы;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие управление организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, предусмотренные законодательством
Российской Федерации;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты
деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
- Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации
образовательной деятельности;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных
достижений обучающихся;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных
программ;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность
работников образовательной организации;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения;
- Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации
о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
- Локальные акты о содержании деятельности;
- Локальные акты, регламентирующие предоставляемые услуги;
- Локальные акты, регламентирующие внутреннюю систему оценки качества деятельности
и реализуемых услуг.
Локальными нормативными актами МАУ ДПО «ЦРО» также являются: решения
учредителя; приказы директора; договоры об аренде площадей для ведения учебного
процесса; договоры о сотрудничестве и сетевом взаимодействии с другими организациями
для достижения образовательных результатов.
Взаимоотношения между обучающимися и учреждением регламентируются Уставом и
двусторонними (многосторонними) договорами, определяющими уровень получаемого
образования, сроки обучения, размер оплаты за обучение и другие условия.
Выводы и рекомендации:
1. МАУ ДПО «ЦРО» располагает необходимыми организационно-правовыми документами
на ведение образовательной деятельности, условия которой соответствуют требованиям,
содержащимся в них.
2. Собственная нормативная и организационно – распорядительная документация
соответствует действующему законодательству и Уставу. Действующие локальные
нормативные акты, регламентирующие организацию образовательной деятельности,
качество годового и перспективного планирования, порядок организации и ведения
8
делопроизводства позволяют достигать цели и решать задачи, стоящие перед МАУ ДПО
«ЦРО».
3. Структура управления деятельностью образовательной организации
Управление МАУ ДПО «ЦРО» осуществляется в соответствии с федеральными
законами, иными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом на основе
сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным
органом МАУ ДПО «ЦРО» является директор, который осуществляет текущее руководство
деятельностью МАУ ДПО «ЦРО».
В МАУ ДПО «ЦРО» формируются коллегиальные органы управления, к которым
относятся Общее собрание работников МАУ ДПО «ЦРО», Наблюдательный совет,
Педагогический совет, Родительский совет, Совет обучающихся. Коллегиальные органы
управления МАУ ДПО «ЦРО» вправе самостоятельно выступать от имени МАУ ДПО
«ЦРО», действовать в интересах МАУ ДПО «ЦРО»
добросовестно и разумно,
осуществлять взаимоотношения с органами власти, организациями и общественными
объединениями исключительно в пределах компетенций, определённых настоящим
Уставом, без права заключения договоров (соглашений), влекущих материальные
обязательства МАУ ДПО «ЦРО». Ответственность членов коллегиальных органов
управления МАУ ДПО «ЦРО» устанавливается статьёй 53.1 Гражданского кодекса
Российской Федерации. Коллегиальные органы управления МАУ ДПО «ЦРО» вправе
выступать от имени МАУ ДПО «ЦРО» на основании доверенности, выданной директором
председателю либо иному представителю указанных органов МАУ ДПО «ЦРО» в объёме
прав, предусмотренных доверенностью.
Общее собрание работников МАУ ДПО «ЦРО» является коллегиальным органом
управления, действующим в рамках определённых компетенций:
- получать от директора МАУ ДПО «ЦРО» информацию по вопросам, непосредственно
затрагивающим интересы работников;
- принимает участие в обсуждении вопросов развития МАУ ДПО «ЦРО», в т.ч. о
направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности МАУ ДПО
«ЦРО»;
- по представлению Педагогического совета МАУ ДПО «ЦРО» обсуждает необходимость
изменения условий обучения;
- рассматривает и утверждает
установленных компетенций;
положения и другие локальные акты в рамках
- во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других
органов самоуправления образовательного учреждения;
- заслушивает директора о результатах деятельности учреждения за определённый период;
9
- заслушивает отчеты о работе директора учреждения и других работников, вносит на
рассмотрение предложения по совершенствованию работы администрации;
- знакомится с итоговыми документами по проверке учреждения и т.д., деятельности
учреждения и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его
работе;
- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые
меры по защите работников и администрации МАУ ДПО «ЦРО» от необоснованного
вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий
автономности образовательного учреждения, его самоуправляемости;
- обращается по вопросам в рамках своих компетенций к Учредителю, в общественные
организации;
- создает необходимые условия, обеспечивающие безопасность обучения, воспитания
обучающихся (слушателей), а также ведет контроль за оптимальными условиями
организации рабочего процесса в МАУ ДПО «ЦРО»;
- иные вопросы, отнесенные к его компетенции трудовым законодательством Российской
Федерации.
Общее собрание работников МАУ ДПО «ЦРО» проводится не реже одного раза в
год. Решение о созыве Общего собрания работников МАУ ДПО «ЦРО» принимает
директор МАУ ДПО «ЦРО». Участниками Общего собрания работников МАУ ДПО «ЦРО»
являются все работники МАУ ДПО «ЦРО» (включая работников его обособленных
структурных подразделения) в соответствии со списочным составом на момент проведения
собрания. Избираются большинством голосов работников и утверждаются приказом
директора МАУ ДПО «ЦРО» следующие должности в Общем собрании работников МАУ
ДПО «ЦРО»:
- председатель,
- заместитель председателя,
- секретарь.
Директор МАУ ДПО «ЦРО» входит в состав Общего собрания работников МАУ
ДПО «ЦРО» на правах сопредседателя. Общее собрание работников МАУ ДПО «ЦРО»
правомочно принимать решения, если на нем присутствует не менее половины работников.
Решения Общего собрания принимаются абсолютным большинством голосов (не менее
50% голосов присутствующих плюс один) и оформляются протоколом. Решения являются
обязательными, исполнение решений организуется директором Центра. Срок полномочий
Общего собрания работников МАУ ДПО «ЦРО» не ограничен.
Наблюдательный совет МАУ ДПО «ЦРО» создается в составе 5 членов. Срок
полномочий Наблюдательного совета составляет 3 (три) года. Одно и то же лицо может
быть членом наблюдательного совета автономного учреждения неограниченное число раз.
Наблюдательный совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и
иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом, Положением о
Наблюдательном совете МАУ ДПО «ЦРО» и иными локальными нормативными актами
10
МАУ ДПО «ЦРО». В состав Наблюдательного совета Центра входят: представители
учредителя МАУ ДПО «ЦРО», представители исполнительных органов государственной
власти или представители органов местного самоуправления, на которые возложено
управление государственным или муниципальным имуществом, и представители
общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей
сфере деятельности.
В состав Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО» могут входить представители
иных государственных органов, представители работников МАУ ДПО «ЦРО». Количество
представителей государственных органов и органов местного самоуправления в составе
наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов
Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО». Не менее половины из числа представителей
государственных органов и органов местного самоуправления составляют представители
органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя МАУ ДПО «ЦРО».
Количество представителей работников автономного учреждения не может превышать
одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО».
К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:
1) предложений Учредителя или директора МАУ ДПО «ЦРО» о внесении изменений и
дополнений в Устав МАУ ДПО «ЦРО»;
2) предложений Учредителя или директора МАУ ДПО «ЦРО» о создании и ликвидации
филиалов МАУ ДПО «ЦРО», об открытии и о закрытии его представительств;
3) предложений Учредителя или директора МАУ ДПО «ЦРО» о реорганизации, изменении
типа МАУ ДПО «ЦРО» или о его ликвидации;
4) предложений Учредителя или директора МАУ ДПО «ЦРО» об изъятии имущества,
закрепленного за МАУ ДПО «ЦРО» на праве оперативного управления;
5) предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» об участии МАУ ДПО «ЦРО» в других
юридических лицах, в т. ч. о внесении денежных средств и иного имущества в уставный
(складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным
образом другим юридическим лицам в качестве Учредителя или участника;
6) проекта плана финансово-хозяйственной деятельности МАУ ДПО «ЦРО»;
7) по представлению директора МАУ ДПО «ЦРО» – проектов отчетов о деятельности
МАУ ДПО «ЦРО» и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансовохозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности МАУ ДПО «ЦРО»;
8) предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о совершении сделок по распоряжению
недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за
МАУ ДПО «ЦРО» Учредителем или приобретенными МАУ ДПО «ЦРО» за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, в т. ч. путем его внесения
в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче этого имущества
другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника;
9) предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о совершении крупных сделок, размер
которых устанавливается в соответствии с действующим законодательством;
10) предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о совершении сделок, в которых имеется
заинтересованность;
11) предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о выборе кредитных организаций, в которых
МАУ ДПО «ЦРО» может открыть банковские счета;
11
12) вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности МАУ ДПО «ЦРО» и
утверждения аудиторской организации.
Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета:
- заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного
раза в квартал;
- заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной
инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директора
МАУ ДПО «ЦРО»;
- в заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор МАУ ДПО «ЦРО».
Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в
заседании Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более чем
одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
- первое заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание
нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. До
избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует
старший по возрасту член Наблюдательного совета за исключением представителя
работников МАУ ДПО «ЦРО».
Наблюдательный Совет МАУ ДПО «ЦРО»:
1. Ланкина Антонина Николаевна, председатель Наблюдательного совета МАУ ДПО
«ЦРО»;
2. Шаманская Оксана Анатольевна, член Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО»;
3. Пидгайная Любовь Викторовна, член Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО»;
4. Шумкина Наталья Сергеевна, член Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО»;
5. Лукконен Елена Владимировна, член Наблюдательного совета МАУ ДПО «ЦРО».
Педагогический совет МАУ ДПО «ЦРО» является коллегиальным органом управления,
действующим в рамках определённых компетенций: является постоянно действующим
коллегиальным органом управления, который создается для рассмотрения вопросов
образовательного процесса:
1) обсуждает и утверждает план работы МАУ ДПО «ЦРО», учебный план МАУ ДПО
«ЦРО», календарный график работы на учебный год МАУ ДПО «ЦРО», заслушивает
информацию и отчеты педагогических работников, доклады представителей организаций и
учреждений, взаимодействующих с МАУ ДПО «ЦРО» по вопросам образования,
воспитания обучающихся, в т. ч. сообщения о результатах проверки соблюдения
санитарно-гигиенического, противопожарного режима,
об охране труда, здоровья и
жизни обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;
2) обсуждает, в случае необходимости, успеваемость и поведение отдельных обучающихся
в присутствии родителей (законных представителей);
3) формирует направления работы МАУ ДПО «ЦРО»;
4) обсуждает, планирует, организует и проводит в муниципальной системе образования
мероприятия образовательной направленности (а также мероприятия, сформированные в
рамках муниципального задания МАУ ДПО «ЦРО» на текущий год);
5) представляет педагогических работников МАУ ДПО «ЦРО» к различным видам
поощрения.
12
В состав Педагогического совета МАУ ДПО «ЦРО» входят руководящие и
педагогические работники МАУ ДПО «ЦРО». В необходимых случаях на заседания
Педагогического совета могут приглашаться представители общественных организаций,
учреждений, взаимодействующих с Центром, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся. Необходимость их приглашения определяется
председателем Педагогического совета. Лица, приглашенные на заседание Педагогического
совета, пользуются правом совещательного голоса. Срок полномочий Педагогического
совета не ограничен.
Решения Педагогического совета по вопросам, входящим в его компетенцию,
правомочны, если на заседании присутствовало не менее половины его членов. Решения
принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя
Педагогического совета является решающим. Педагогический совет в полном составе
собирается не реже четырех раз в год.
Директор МАУ ДПО «ЦРО» назначается на основании трудового договора и
освобождается от занимаемой должности Главой Костомукшского городского округа в
порядке, установленном законодательством и иными нормативными правовыми актами.
Директор осуществляет руководство деятельностью МАУ ДПО «ЦРО»
в
соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, несет
ответственность за деятельность МАУ ДПО «ЦРО».
4.10.1. К компетенции директора МАУ ДПО «ЦРО» относятся вопросы осуществления
руководства деятельностью МАУ ДПО «ЦРО», за исключением вопросов, отнесенных
федеральными законами к компетенции Учредителя МАУ ДПО «ЦРО».
Директор МАУ ДПО «ЦРО» организует и проводит в жизнь выполнение решений
Учредителя по вопросам деятельности Центра, принятым в рамках компетенции
Учредителя.
Директор МАУ ДПО «ЦРО» без доверенности действует от имени МАУ ДПО
«ЦРО», в т. ч.:
заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени МАУ ДПО «ЦРО»,
утверждает штатное расписание, должностные инструкции работников и положения о
структурных подразделениях;
утверждает план финансово-хозяйственной деятельности МАУ ДПО «ЦРО», его
годовую и бухгалтерскую отчетность;
принимает локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность МАУ
ДПО «ЦРО» по вопросам, отнесенным к его компетенции настоящим Уставом;
обеспечивает открытие лицевых счетов в финансовых органах Костомукшского
городского округа, открывает счета в кредитных организациях;
обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах,
определяемых налоговым законодательством Российской Федерации, представляет в
установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;
выдает доверенности на право представительства от имени МАУ ДПО «ЦРО», в т. ч.
доверенности с правом передоверия;
издает приказы, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми
работниками МАУ ДПО «ЦРО»;
контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных
подразделений МАУ ДПО «ЦРО» (при их наличии).
Директор МАУ ДПО «ЦРО» осуществляет также следующие полномочия:
13
обеспечивает соблюдение законности в деятельности МАУ ДПО «ЦРО»;
планирует и организует работу МАУ ДПО «ЦРО» в целом и образовательный
процесс в частности, осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного
процесса, отвечает за качество и эффективность работы МАУ ДПО «ЦРО»;
организует работу по исполнению решений Наблюдательного совета, других
коллегиальных органов управления МАУ ДПО «ЦРО»;
организует работу по подготовке МАУ ДПО «ЦРО»
к лицензированию и
государственной аттестации, а также по проведению выборов в коллегиальные органы
управления МАУ ДПО «ЦРО»;
устанавливает заработную плату работников МАУ ДПО «ЦРО», в т. ч. оклады,
надбавки и доплаты к окладам, компенсационные и стимулирующие выплаты в
соответствии с Положением об оплате труда работников МАУ ДПО «ЦРО», законами и
иными нормативными правовыми актами;
утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников;
издает приказы о зачислении в МАУ ДПО «ЦРО» (его обособленные структурные
подразделения) и об отчислении обучающихся, о переводе обучающихся на следующий год
обучения;
организует обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся и работников;
формирует контингент обучающихся;
организует осуществление мер социальной поддержки обучающихся МАУ ДПО
«ЦРО», защиту прав обучающихся;
обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и
хранение документации;
организует делопроизводство;
в соответствии с федеральными законами определяет состав и объем сведений,
составляющих служебную тайну, а также устанавливает порядок защиты персональных
данных и обеспечивает его соблюдение.
Директор имеет право передать часть своих полномочий заместителям, в т. ч.
временно на период своего временного отсутствия. Директор вправе приостановить
решения Педагогического совета в случае их противоречия законодательству Российской
Федерации.
В управлении МАУ ДПО «ЦРО» участвует Учредитель в рамках своей компетенции,
к которой относятся следующие вопросы:
осуществление контроля качества образования;
осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью МАУ ДПО
«ЦРО»;
утверждение Устава МАУ ДПО «ЦРО», изменений и дополнений к нему;
выдача муниципального задания МАУ ДПО «ЦРО» в соответствии с
предусмотренной Уставом МАУ ДПО «ЦРО» основной деятельностью;
утверждение штатного расписания МАУ ДПО «ЦРО»;
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания в установленном
порядке;
рассмотрение и одобрение предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о создании и
ликвидации филиалов МАУ ДПО «ЦРО», об открытии и закрытии его представительств;
рассмотрение и одобрение предложений директора МАУ ДПО «ЦРО» о совершении
сделок с имуществом МАУ ДПО «ЦРО» в случаях, если в соответствии с федеральным
законодательством для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;
14
принятие решения о переименовании, об изменении типа, реорганизации и
ликвидация МАУ ДПО «ЦРО»;
утверждение передаточного акта или разделительного баланса в случае
реорганизации;
назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и
окончательного ликвидационных балансов;
принятие решений по иным вопросам, отнесенным к компетенции Учредителя
действующим законодательством.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
МАУ ДПО «ЦРО» и при принятии МАУ ДПО «ЦРО» локальных нормативных актов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в МАУ ДПО «ЦРО» могут создаваться и действовать:
Родительский совет МАУ ДПО «ЦРО»;
Совет обучающихся МАУ ДПО «ЦРО».
Срок полномочий членов Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО» и Совета
обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» определяется на период освоения обучающимися
образовательной программы в МАУ ДПО «ЦРО». Родительский совет МАУ ДПО «ЦРО»
создаётся в целях обеспечения единства педагогических требований МАУ ДПО «ЦРО» и
родителей (законных представителей) к обучающимся и защиты их прав. Родительский
совет МАУ ДПО «ЦРО» действуют на основании Положения о Родительском совете МАУ
ДПО «ЦРО».
В компетенцию Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО» входит решение следующих
вопросов:
- содействие обеспечению оптимальных условий для организации
образовательного процесса в МАУ ДПО «ЦРО»;
- проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных
представителей) обучающихся об их правах и обязанностях;
- получение информации от администрации МАУ ДПО «ЦРО»
о результатах
образовательного процесса;
- осуществление мероприятий по укреплению хозяйственной и учебно-материальной базы
МАУ ДПО «ЦРО».
Решения Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО»
оформляются протоколом.
Решение Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО» считается правомочным, если за него
проголосовало не менее половины присутствующих на заседании членов. При равенстве
голосов голос Председателя Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО» является решающим.
Председатель Родительского совета МАУ ДПО «ЦРО» представляет интересы обучающихся
на заседаниях Педагогического совета МАУ ДПО «ЦРО». Родительский совет МАУ ДПО
«ЦРО» в полном составе собирается не реже одного раза год. Родительский совет создается
в составе не менее 3 членов.
В Центре ежегодно из числа обучающихся избирается Совет обучающихся МАУ
ДПО «ЦРО». Совет обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» действует на основании Положения о
Совет обучающихся МАУ ДПО «ЦРО». Совет обучающихся МАУ ДПО «ЦРО»
15
взаимодействует с Педагогическим советом и администрацией МАУ ДПО «ЦРО». Заседания
Совета обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» проводятся не реже двух раз в год.
Совет
обучающихся создается в составе не менее 3 членов.
Совет обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» имеет право:
- принимать участие в конкурсах и образовательных проектах;
- обращаться в администрацию МАУ ДПО «ЦРО» с предложениями по организации
образовательного процесса в МАУ ДПО «ЦРО»;
- вносить в администрацию МАУ ДПО «ЦРО» предложения по совершенствованию
образовательного процесса МАУ ДПО «ЦРО»;
- устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с
ученическими советами других учебных заведений.
Решение Совета обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» считается правомочным, если за
него проголосовало не менее половины присутствующих на заседании членов.
Председатель Совета обучающихся МАУ ДПО «ЦРО» представляет интересы обучающихся
на заседаниях Педагогического совета.
Работа МАУ ДПО «ЦРО» строится по направлениям деятельности:
-аналитическая деятельность,
-информационная деятельность,
-учебно – методическая деятельность,
- консультационная деятельность.
Оперативное управление организацией осуществляется также на совещаниях директора с
работниками. Еженедельно проводятся оперативные совещания по направлениям
деятельности.
Административные обязанности распределены согласно Уставу и
расписанию МАУ ДПО «ЦРО»:
ФИО
штатному
Должность
Ларькина Светлана Николаевна
Директор
Бирюкова Раиса Сергеевна
Заведующий отдела
Выводы и рекомендации:
В целом структура МАУ ДПО «ЦРО» и система его управления достаточны и
эффективны для обеспечения выполнения уставной деятельности учреждения.
4. Право владения, материально-техническая база образовательной организации
Материально-техническая база МАУ ДПО «ЦРО» современно оснащена и
соответствует требованиям законодательства.
4.1. Правоустанавливающие документы на объекты недвижимости:
- Свидетельство о государственной регистрации права от 12.08.2015 года № 10-1004/003/2012-367, вид права – оперативное управление, бессрочное пользование (учебные и
административные кабинеты) площадью 2727,6 кв.м.;
16
- Свидетельство о государственной регистрации права от 19.08.2015 года № 10-10/00410/004/001/2015-878/1, вид права – оперативное управление, бессрочное пользование
(гараж, учебно-производственное помещение), площадью 222,2 кв.м.;
- Договор № 1/СВ о сетевом взаимодействии и сотрудничестве от 20 сентября 2019 года
(действие договорных отношений продлено на 2020 г., 2021 г.), соглашение №2 о порядке
пользования «Автодрома» от 01 мая 2020 года между МАУ ДПО «ЦРО» и ГБОУ ПО РК
«Костомукшский политехнический колледж» (учебная площадка - автодром);
- Свидетельство о государственной регистрации права от 12.08.2015 года № 1010/04/012/2012-395, вид права – постоянное (бессрочное) пользование (автодром),
площадью 4613 кв.м.
4.2. Учебные и другие помещения, используемые для выполнения основных
направлений деятельности:
Учебные (всего: 470,7 м2):
Актовый (лекционный) зал 88,8 м2;
учебный кабинет 49,2 м2
учебный кабинет 51,1 м2.
учебный кабинет
34,5 м2
учебный кабинет
51,1 м2.
учебный кабинет 52,1 м2.
учебный кабинет
37,1 м2
учебный кабинет
51,6 м2.
Кабинет ИКТ
86,2 м2
Административные (всего: 169,4 м2):
Кабинет директора
14,6 м2
Кабинет заведующего отдела 14,6 м2
Бухгалтерия
18 м2
Кабинеты специалистов (6) 118,5 м2;
Подсобные помещения
Серверная
Гардероб (2)
Коридоры
Умывальная (5)
Туалеты (4)
Кладовые (5)
Медицинская комната
(всего: 248,2 м2)
6,8 м2;
17,4 м2;
141,1 м2;
24,1 м2;
17,1 м2;
24,1 м2;
9 м2.
Другие: (тамбуры, лестничные марши,
водомерный узел) всего: 1646,1 м2
клетки,
электрощитовая,
тепловой
узел,
4.3. Оснащенность оборудованием:
Автомобиль легковой – 3 шт. (марка Лада Калина)
Стол рабочий – 35 шт.
Стол круглый (для переговоров) – 2 шт.
Пюпитр для выступлений – 1
Принтер – 5 шт.
Многофункциональный комплекс – 3 шт.
Видеомагнитофон – 1
17
Телевизор – 1
Микрофон – 5
Сканер – 3 шт.
Экран настенный – 3 шт.
Доска поворотная – 3 шт.
Проектор – 3 шт.
Компьютер персональный с монитором – 45 шт.
Ноутбук – 2 шт.
Веб камера – 1шт.
Комплект учебно-методических и демонстрационных материалов в соответствии с
программой по подготовке водителей автомототранспортных средств категории «В»;
Число печатных учебных изданий – 1284 экземпляров.
Число электронных учебных изданий – 125 экземпляров.
Сведения о наличии в собственности или на ином законном основании
оборудованных учебных транспортных средств
Сведения
Номер по порядку
LADA
LADA
LADA
Марка, модель
111930
111930
219210
Тип транспортного средства
легковая
легковая
легковая
Категория транспортного средства
«В»
«В»
«В»
Год выпуска
2012
2012
2013
Государственный
регистрационный
М 270 АН 10 К902 ХВ 10 М 955 ЕУ 10
знак
Регистрационные документы
паспорт ТС
паспорт ТС паспорт ТС
Собственность или иное законное
собственность собственность
основание владения
транспортным собственность
средством
Оборудование учебного кабинета по адресу осуществления образовательной
деятельности РК, город Костомукша, ул. Калевала, дом 13
Наименование учебного оборудования
Единица
измерения
Колич
ество
Наличие
Оборудование и технические средства обучения
Тренажер1
Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития
психофизиологических качеств водителя (АПК) 2
Детское удерживающее устройство
Гибкое связующее звено (буксировочный трос)
Тягово-сцепное устройство
Компьютер с соответствующим программным обеспечением
Мультимедийный проектор
Экран (монитор, электронная доска)
Магнитная доска со схемой населенного пункта3
В наличии
В наличии
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
1
1
1
1
1
1
1
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
1
В качестве тренажера может использоваться учебное транспортное средство.
Необходимость применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств водителя определяется
организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
3
Магнитная доска со схемой населенного пункта может быть заменена соответствующим электронным учебным
пособием.
2
18
Учебно-наглядные пособия
Основы законодательства в сфере дорожного движения
Дорожные знаки
Дорожная разметка
Опознавательные и регистрационные знаки
Средства регулирования дорожного движения
Сигналы регулировщика
Применение аварийной сигнализации и знака аварийной
остановки
Начало движения, маневрирование. Способы разворота
Расположение транспортных средств на проезжей части Скорость
движения
Обгон, опережение, встречный разъезд
Остановка и стоянка
Проезд перекрестков
Проезд пешеходных переходов, и мест остановок маршрутных
транспортных средств
Движение через железнодорожные пути
Движение по автомагистралям
Движение в жилых зонах
Перевозка пассажиров
Перевозка грузов
Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация
транспортных средств
Ответственность за правонарушения в области дорожного
движения
Страхование автогражданской ответственности
Последовательность действий при ДТП
Психофизиологические основы деятельности водителя
Психофизиологические особенности деятельности водителя
Воздействие на поведение водителя психотропных,
наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов
Конфликтные ситуации в дорожном движении
Факторы риска при вождении автомобиля
Основы управления транспортными средствами
Сложные дорожные условия
Виды и причины ДТП
Типичные опасные ситуации
Сложные метеоусловия
Движение в темное время суток
Посадка водителя за рулем. Экипировка водителя
Способы торможения
Тормозной и остановочный путь
Действия водителя в критических ситуациях
Силы, действующие на транспортное средство
Управление автомобилем в нештатных ситуациях
Профессиональная надежность водителя
Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения
процессе управления транспортным средством
Влияние дорожных условий на безопасность движения
Безопасное прохождение поворотов
в
комплект
комплект
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
шт
1
1
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
шт
1
шт
шт
шт
1
1
1
шт
шт
1
1
шт
шт
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
шт
шт
1
1
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
19
Безопасность пассажиров транспортных средств
Безопасность пешеходов и велосипедистов
Типичные ошибки пешеходов
Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД
Устройство и техническое обслуживание транспортных
средств категории «В» как объектов управления
Классификация автомобилей
Общее устройство автомобиля
Кузов автомобиля, системы пассивной безопасности
Общее устройство и принцип работы двигателя
Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости
Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами
Общее устройство и принцип работы сцепления
Общее устройство и принцип работы механической коробки
переключения передач
Общее устройство и принцип работы автоматической коробки
переключения передач
Передняя и задняя подвески
Конструкции и маркировка автомобильных шин
Общее устройство и принцип работы тормозных систем
Общее устройство и принцип работы системы рулевого
управления
Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей
Общее устройство и принцип работы генератора
Общее устройство и принцип работы стартера
Общее устройство и принцип работы бесконтактной и
микропроцессорной систем зажигания
Общее устройство и принцип работы, внешних световых
приборов и звуковых сигналов
Классификация прицепов
Общее устройство прицепа
Виды подвесок, применяемых на прицепах
Электрооборудование прицепа
Устройство узла сцепки и тягово-сцепного устройства
Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание
автомобиля и прицепа
Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным
транспортом
Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки
грузов автомобильным транспортом
Организация и выполнение пассажирских перевозок
автомобильным транспортом
Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок
автомобильным транспортом
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
1
1
шт
1
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
1
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
В наличии
шт
1
Информационные материалы
Информационный стенд
Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 «О
защите прав потребителей»
Копия лицензии с соответствующим приложением
Примерная программа профессиональной подготовки водителей
В наличии
шт
1
шт
шт
1
1
В наличии
В наличии
20
транспортных средств категории «В»
Программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В»
В наличии
шт
1
В наличии
Учебный план
шт
1
В наличии
Календарный учебный график (на каждую учебную группу)
шт
1
В наличии
Расписание занятий (на каждую учебную группу)
шт
1
В наличии
График учебного вождения (на каждую учебную группу)
шт
1
В наличии
Схемы учебных маршрутов, утвержденные руководителем
шт
1
организации, осуществляющей образовательную деятельность
В наличии
Книга жалоб и предложений
шт
1
В наличии
Адрес официального сайта в сети «Интернет»
шт
1
Перечень материалов по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»
Коли
Единица
Наименование учебных материалов
чест
Наличие
измерения
во
Оборудование
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс,
конечности) с выносным электрическим контролером для
комплект
1
В наличии
отработки приемов сердечно-легочной реанимации
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без
контролера для отработки приемов сердечно-легочной
комплект
1
В наличии
реанимации
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки
приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных
комплект
1
В наличии
путей
Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски,
запасные «дыхательные пути», пленки с клапаном для проведения
комплект
20
В наличии
искусственной вентиляции легких)
Мотоциклетный шлем
штук
1
В наличии
Расходные материалы
Аптечка первой помощи (автомобильная)
комплект
8
В наличии
Табельные средства для оказания первой помощи.
Устройства для проведения искусственной вентиляции легких:
лицевые маски с клапаном различных моделей.
комплект
Средства для временной остановки кровотечения – жгуты.
1
В наличии
Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей,
шейного отдела позвоночника (шины).
Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)
Подручные материалы, имитирующие носилочные средства,
средства для остановки кровотечения, перевязочные средства,
комплект
1
В наличии
иммобилизирующие средства
Учебно-наглядные пособия
Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожнокомплект
18
В наличии
транспортных происшествиях для водителей
Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожнокомплект
1
В наличии
транспортных происшествиях
Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечнолегочная реанимация, транспортные положения, первая помощь
комплект
1
В наличии
при скелетной травме, ранениях и термической травме
Технические средства обучения
Компьютер с соответствующим программным обеспечением
комплект
11
В наличии
Мультимедийный проектор
комплект
2
В наличии
Экран (электронная доска)
комплект
2
В наличии
21
Выводы и рекомендации:
1. Учреждение за время ведения основных видов деятельности создало необходимую
информационно-методическую и материально-техническую базу.
2. Необходимо:
a. продолжить работу по совершенствованию материально- технической базы;
б. совершенствовать материально-техническую базу в связи с износом используемой в
учебном процессе техники;
в. обеспечить безопасные, комфортные условия доступа к образовательным ресурсам лицам
с ограниченными возможностями здоровья;
г. продолжить оказание образовательных услуг с применением дистанционных технологий
посредством цифровых платформ для обучения.
5. Анализ контингента обучающихся за отчётный период
В 2021 году на базе МАУ ДПО «ЦРО» прошли обучение 192 работника образовательных
учреждений Костомукшского городского округа по следующим направлениям повышения
квалификации:
№
п/п
1
2
3
Наименование
образовательной
программы
повышения
квалификации
Кол-во
обучающи
хся по
образоват
ельной
программ
е
Объем
образовательной
программы
Кол-во
человекочасов по
образователь
ной
программе
Основание
Период
реализац
ии
образова
тельной
програм
мы
«Дошкольное
воспитание:
организация
деятельности
помощника
воспитателя»
28 чел.
52 часа
1456
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
05.02.2021 г.
№ 38 ОД/1
с 08
февраля
2021 г.
по 02
марта
2021 г.
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
18 чел.
с 17
февраля
2021 г.
по 24
февраля
2021г.
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
19 чел.
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
12.02.2021 г.
№ 55 ОД/1
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
09.03.2021 г.
№ 90 -
человекочасов
16 часов
288
человекочасов
16 часов
304
человекочасов
с 09
марта
2021 г.
по 15
марта
22
4
5
«Организация
проектной и
исследовательской
деятельности в
условиях
реализации
ФГОС»
14 чел.
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
22 чел.
Итого за 1
полугодие 2021
года:
6
7
8
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
72 часа
1008
человекочасов
16 часов
352
человекочасов
101 чел.
37 чел.
27 чел.
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
27 чел.
Итого за 2
полугодие 2021
91 чел.
2021г.
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
26.03.2021 г.
№ 114 ОД/1
с 29
марта
2021 г.
по 15
апреля
2021 г.
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
28.05.2021 г.
№ 161 ОД/1
с 31 мая
2021 г.
по 04
июня
2021 г.
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
14.09.2021 г.
№ 236 ОД/1
15
сентября
2021 г.
по 24
сентября
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
05.10.2021 г.
№ 273 ОД/1
Приказ
МАУ ДПО
«ЦРО»
от
30.11.2021 г.
№ 342 ОД/1
06
октября
2021 г.
по 15
октября
2021 г.
3408
человекочасов
16 часов
592
человекочасов
«Оказание первой
помощи в
образовательной
организации»
ОД/1
16 часов
432
человекочасов
16 часов
432
человекочасов
2021 г.
02
декабря
2021 г.
по 09
декабря
2021 г.
1456
человеко23
года:
ВСЕГО за 2021
год:
часов
192 чел.
4864
человекочасов
В ходе реализации программы профессиональной подготовки («Водитель транспортных
средств категории «В») прошли обучение в МАУ ДПО «ЦРО» за период январь – декабрь
2021 года - 87 человек (из них продолжили обучение в 2022 году):
№ Наименование программы
п/п
Кол-во групп
Кол-во
слушателей,
чел.
Категория слушателей
1
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В»
04.10.2021 30.10.2022
39
обучающиеся 10-11 классов
школ города
2
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В»
(старшеклассники)
01.10.2020 –
31.05.2021
41
обучающиеся 10-11 классов
школ города
3
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В» (население)
09.03.2021 –
12.06.2021
7
обучающиеся из числа
населения города
Итого:
5 групп
87
обучающихся
Также оказано 92 единицы
платных образовательных услуг, направленных на
совершенствование практических умений.
Таким образом, МАУ ДПО «ЦРО» выполнило
в полном объеме показатели по
услуге
«Реализация дополнительных профессиональных программ повышения
квалификации», определенной в муниципальном задании на плановый период, осуществив
охват
до 23 % работников образовательных учреждений округа при реализации
образовательных программ повышения квалификации (общее количество
штатных
24
сотрудников, работающих в системе образования Костомукшского городского округа - 842
чел.)
6. Организация и содержание образовательного процесса
Организация образовательного процесса в МАУ ДПО «ЦРО» регламентируется
положениями и локальными актами МАУ ДПО «ЦРО», учебными планами, расписанием
занятий
для
каждой
учебной
группы,
утвержденными
директором.
Учебный год в МАУ ДПО «ЦРО» совпадает с календарным. Для всех видов аудиторных
занятий по реализуемым программам профессиональной подготовки и дополнительным
профессиональным программам (повышения квалификации) установлен академический
час продолжительностью 45 минут. Одним занятием (академической парой) считаются два
академических часа без перерыва. Преподавателю предоставлено право организовывать
пятиминутную динамическую паузу для восстановления работоспособности обучающихся
и преподавателя. Обучающимся гарантированы комфортные условия обучения, охрана
жизни и здоровья, расписание занятий составляется с учетом санитарноэпидемиологических норм, а также с учетом комплекса ограничительных и режимных
противоэпидемических мероприятий, направленных на нераспространение коронавирусной
инфекции.
Численность слушателей в учебной группе составляет от 10 до 30 человек. Исходя из
специфики образовательной программы, учебные занятия могут проводиться с
подгруппами меньшей численности, а также с отдельными слушателями по
индивидуальным учебным планам.
МАУ ДПО «ЦРО» самостоятельно разрабатывает и утверждает реализуемые
дополнительные образовательные программы в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами и учётом примерных образовательных
программ.
Программы имеют как линейную, так и модульную структуру, включая вариативные
модули, допустима реализация отдельных модулей по 16-48 часов.
Образовательные программы включают: учебные планы, программы модулей,
самостоятельные работы и практические задания, условия реализации программ, систему
оценки. Учебные планы, учебные программы, расписание занятий утверждаются
директором МАУ ДПО «ЦРО».
Содержание профессиональных программ учитывает профессиональные стандарты,
квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по
соответствующим должностям, профессиям и специальностям.
Учебный план является основным официальным документом, регламентирующим перечень
учебных дисциплин, их объем, виды занятий, объем производственной практики, формы
итоговой аттестации знаний слушателей. Весь набор учебных дисциплин/модулей имеет
логическую последовательность в изучении.
По каждой дисциплине/каждому модулю учебного плана указывается количество часов:
- по видам занятий (лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа);
- вид контроля знаний (зачет, экзамен); кроме итогового контроля, предусмотрен и
промежуточный. Инструменты контроля — тесты, опросы, контроль самостоятельной
работы;
- специальные виды работ (творческий проект и др.).
По каждой программе дополнительного профессионального образования запланированы
практические занятия, в ходе которых осуществляется закрепление и совершенствование
полученных знаний и навыков.
25
Образовательная система в МАУ ДПО «ЦРО» выстраивается в соответствии с
требованиями муниципального задания на плановый период, а также с учетом социального
заказа со стороны
основных потребителей образовательных услуг – работников
муниципальных образовательных учреждений и родителей старшеклассников города. При
необходимости содержание обучения корректируется с учетом потребностей организациизаказчика и согласовывается с ней.
Уровень образования: МАУ ДПО «ЦРО» осуществляет профессиональное обучение по
образовательным программам дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) и профессиональной подготовки.
Нормативные сроки обучения:
Продолжительность освоения программы определяется образовательной программой и
договором об образовании.
Нормативный срок обучения по образовательной программе дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) не менее 16 часов.
Язык обучения: русский.
Формы обучения:
- очная (с отрывом от работы; без отрыва от основной деятельности),
- очно-заочная (без отрыва от основной деятельности),
- заочная (с частичным отрывом от основной деятельности).
В основном, обучение в МАУ ДПО «ЦРО» проводится в очной и очно-заочной формах,
с применением дистанционных образовательных технологий.
Формы обучения определяются в соответствии с образовательными программами,
утвержденными в установленном порядке, и в соответствии с потребностями заказчика на
основании заключенного с ним договора об образовании.
Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу
(повышения квалификации), выдаются документы
установленного образца
(удостоверение), утвержденные приказом МАУ ДПО «ЦРО». Лицам, обучающимся по
программе профессиональной подготовке «Водитель транспортных средств категории «В»,
выдается свидетельство о профессии водителя, которое не предоставляет право на
управление транспортного средства.
Образовательные программы дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) и профессиональной подготовки, разработанные в МАУ
ДПО «ЦРО» и предлагаемые к освоению
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Наименование образовательной программы
Трудоёмкость
программы, в часах
«В»
194
«Водитель транспортных средств категории
(программа профессиональной подготовки)
«Секретарское дело и делопроизводство с использованием
компьютера»
«Базовая компьютерная подготовка»
«Современное дошкольное образование: содержание,
формы и методы обучения и воспитания»
«Современное дошкольное образование в условиях
реализации ФГОС ДО»
«Информационно-коммуникационные
технологии
в
80
60
72
72
72
26
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
деятельности педагогического работника»
«Информационно-коммуникационные
технологии
в
деятельности работника предприятия»
«1 С. Предприятие. 8»
«1 С. Бухгалтерия. 8»
«Оказание
первой
помощи
в
образовательной
организации»
«Правила дорожного движения и методика их
преподавания»
«Информационно-коммуникационные
технологии в
деятельности педагогического работника»
Модуль «Представление опыта работы посредством
электронного портфолио»
«Информационно-коммуникационные
технологии в
деятельности педагогического работника»
Модуль «Использование интерактивной доски в учебном
процессе»
«Управление проектами»
«Учебный предмет «Край, в котором я живу в условиях
ФГОС»
«Содержание и методика преподавания курса ОРКСЭ
(модули: «Основы православной культуры», «Основы
светской этики», «Основы мировых религиозных
культур»)»
«Современные технологии работы с детьми и подростками
с
проблемами
в
обучении
и
поведении
в
общеобразовательной организации»
«Информационно-коммуникационные
технологии в
деятельности педагогического работника»
Модуль «Видеомонтаж»
«Методика и технология организации социальнопсихологического тестирования»
«Дошкольное воспитание: организация деятельности
помощника воспитателя»
«Методика и технология организации дистанционного
обучения»
«Информационно-коммуникационные
технологии в
деятельности педагогического работника»
Модуль «Возможности Google»
«Современное кадровое делопроизводство»
«Организация
проектной
и
исследовательской
деятельности в условиях реализации ФГОС»
«Мастер
производственного
обучения
вождению
транспортных средств»
54
100
100
16
16
18
24
24
24
72
24
18
72
52
16
16
80
72
72
27
Реализованные образовательные программы дополнительного профессионального
образования для работников образовательных учреждений в рамках выполнения
муниципального задания на 2021 год:
№ Наименование программы
п/п
Сроки
реализации
Кол-во
Часов по
Всего
слушателей программе человекочасов
Образовательные программы дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации)
Категория слушателей: работники муниципальных образовательных учреждений
1
Программа
повышения
квалификации
«Оказание
первой
помощи
в
образовательной
организации»
17.02.202124.02.2021
18
16
288
09.03.202115.03.2021
19
16
304
31.05.202104.06.2021
22
16
352
37
16
592
27
16
432
27
16
432
15.09.2021 24.09.2021
06.10.202115.10.2021
02.12.202109.12.2021
2
Программа дополнительного 08.02.2021профессионального
02.03.2021
образования «Дошкольное
воспитание:
организация
деятельности
помощника
воспитателя»
28
52
1456
3
Программа дополнительного 29.03.2021профессионального
15.04.2021
образования «Организация
проектной
и
исследовательской
деятельности в
условиях
14
72
1008
28
реализации ФГОС»
Итого
8 программ
192
4864
Внебюджетная образовательная деятельность
Категория слушателей: обучающиеся 10-11 классов школ города, иные категории
населения из числа работников учреждений города
4
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В»
(старшеклассники)
04.10.2021 30.10.2022
39
194
7566
5
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В»
(старшеклассники)
01.10.2020 –
31.05.2021
41
194
7954
6
Программа
профессиональной
подготовки «Водитель
транспортных средств
категории «В» (население)
09.03.2021 –
12.06.2021
7
194
1164
7
Программа дополнительного 03.05.2021профессионального
04.06.2021
образования «Мастер
производственного
обучения вождению
транспортных средств»
1
72
72
Итого
88
1 программа
16950
Дополнительное профессиональное образование
(повышение квалификации)
организовано за счет средств муниципальной субсидии на выполнение прочих работ,
услуг в размере 100,0 тыс. руб. и годового фонда оплаты труда МАУ ДПО «ЦРО» (0,5
штатных единиц по должности «методист» и 0,23 штатных единиц по должности
«преподаватель»).
Качество подготовки слушателей
29
Оценка качества подготовки слушателей закреплена в локальных нормативных актах
МАУ ДПО «ЦРО»:
Положение об организации образовательного процесса по программам
дополнительного профессионального образования (повышения квалификации),
Положение об образовательных программах дополнительного профессионального
образования.
Реализуемые образовательные программы дополнительного профессионального
образования включают текущую аттестацию слушателей по разделам и темам
программы/модуля программы, которая проводится преподавателями в ходе учебных
занятий в виде тестов, практических работ, подготовки слушателями сообщений, докладов.
По итогам изучения учебных модулей, разделов программ повышения квалификации
объемом 24-72 часа может быть проведена промежуточная аттестация, конкретные формы
которой определяются учебными планами программы: тест, сообщение слушателей по
теме, создание когнитивных карт, контрольные задания, собеседование и т.п. Освоение
образовательной
программы дополнительного профессионального образования
завершается обязательной итоговой аттестацией слушателей. Для проведения итоговой
аттестации по программам повышения квалификации создается аттестационная комиссия,
председатель и состав которой утверждается приказом директора МАУ ДПО «ЦРО».
Итоговая аттестация слушателей состоит из одного или нескольких аттестационных
испытаний в зависимости от видов и направленности учебных программ, сроков обучения.
Итоги обучения отражаются в протоколе заседания аттестационной комиссии.
Сведения об итоговой аттестации
по итогам обучения по программам
дополнительного профессионального образования
Дополнительные
профессиональные
программы
(повышения
квалификации)
192
Успешно прошли Получили
итоговую
удостоверение
аттестацию
установленного
образца
192
192
Получили справку об
обучении
0
Реализация образовательной
программы профессиональной подготовки
«Водитель транспортных средств категории «В»
Популярной среди старшеклассников города остается образовательная программа
профессиональной подготовки «Водитель транспортных средств категории «В». В 20202021 учебном году 87 слушателей прошли обучение по данной программе.
Все обучающиеся прошли программу в полном объеме.
Профессиональная подготовка по программе «Водитель транспортных средств
категории «В» завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.
Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и
проверку теоретических знаний.
Квалификационный экзамен сдали - 100%.
Оценка организации учебного процесса
30
Организация учебного процесса соответствует требованиям Примерных программ
профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий
и подкатегорий, утвержденных приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 года № 1408,
методическим рекомендациям по организации образовательного процесса по
профессиональному обучению водителей транспортных средств соответствующих
категорий, подкатегорий, утвержденным руководителем образовательной организации.
Оценка качества кадрового обеспечения
Педагогические работники, реализующие программу профессионального обучения
водителей транспортных средств, в том числе преподаватели учебных предметов, мастера
производственного обучения, удовлетворяют квалификационным требованиям, указанным
в квалификационных справочниках по соответствующим должностям.
Ф. И. О.
Афанасьева
Наталья
Александровна
Лукконен Елена
Владимировна
Учебный предмет
Основы законодательства в
сфере дорожного
движения,
Основы управления
транспортными
средствами,
Основы управления
транспортными средствами
категории «В»,
Организация и выполнение
грузовых перевозок
автомобильным
транспортом,
Организация и выполнение
пассажирских перевозок
автомобильным
транспортом.
Психофизиологические
основы деятельности
водителя
Документ о высшем или
среднем
профессиональном
образовании по
направлению подготовки
"Образование и
педагогика" или в
области,
соответствующей
преподаваемому
предмету, либо о
высшем или среднем
профессиональном
образовании и
дополнительное
профессиональное
образование по
направлению
деятельности
Санкт-Петербургский
государственный
университет экономики и
финансов, бухгалтерэкономист, 2002г.
Карельский
государственный
педагогический
университет,
практический психолог,
преподаватель
психологии, 2012г.
Удостоверение о
повышении
квалификации (не
реже чем один раз в
три года)
АНО ДПО
«Институт
подготовки и
переквалификации
кадров», № ППП 043
от 30.12.2020 года,
«Преподаватель по
подготовке
водителей
автотранспортных
средств категории
«В», по направлению
«Образование и
педагогика», 262 ч.
Оформлен в
соответстви
ис
трудовым
законодател
ьством
(состоит в
штате или
иное)
В штате по
трудовому
договору
В штате по
трудовому
договору
31
Первая помощь при
дорожно-транспортном
происшествии
Чечено-Ингушский
гос.университет им. А.Н.
Толстого, преподаватель
биологии и химии,
1986 г.
Шлемов Виктор
Александрович
Основы законодательства в
сфере дорожного
движения,
Основы управления
транспортными
средствами,
Основы управления
транспортными средствами
категории «В»,
Организация и выполнение
грузовых перевозок
автомобильным
транспортом,
Организация и выполнение
пассажирских перевозок
автомобильным
транспортом.
Челябинское высшее
танковое училище,
офицер танковых войск,
инженер по эксплуатации
бронетанковой техники и
автомобилей, 1973г.
Трошин
Олег
Сергеевич
Вождение транспортных
средств категории «В»
(механической
трансмиссией / с
автоматической
трансмиссией
Карельский региональный
институт управления,
экономики и права ПетрГУ
при правительстве РК,
юриспруденция, 2010 г.
ЧУ ДПО "Институт
повышения и
переквалификации
кадров", № ППМ 001 от
20.01.2020 г., мастер
производственного
обучения вождению
транспортных средств
категории "В", по
направлению
"Образование и
педагогика", 2020 г.,
262 ч.
В штате по
трудовому
договору
Вождение транспортных
средств категории «В»
(механической
трансмиссией / с
автоматической
трансмиссией
Современная
гуманитарная академия,
юриспруденция, 2003 г.
По ПГХ
Вождение транспортных
средств категории «В»
(механической
трансмиссией / с
автоматической
трансмиссией
Санкт-Петербургский
государственный
университет экономики и
финансов, бухгалтерэкономист, 2002г.
МАУ ДПО «ЦРО»
«Мастер
производственного
обучения вождению
транспортных средств»,
рег.номер 103/2021 от
04.06.2021г.
ЧУ ДПО "Институт
повышения и
переквалификации
кадров", № 53/17 от
27.10.2017 г., мастер
производственного
обучения вождению
транспортных средств
категории "В", 2017 г.,
72 ч.;
МАУ ДПО "ЦРО"
"Оказание первой
помощи в
образовательной
организации", 16 ч.,
2018 г.
Егорова
Валентина
Вилиоровна
Кинжебаев
Туребек
Жумабекович
Афанасьева
Наталья
Александровна
ГБПОУ РК «КПК»,
№ 977 от 02.06.2017
г. «Оказание первой
помощи», 36 ч.
В штате по
трудовому
договору
В штате по
трудовому
договору
В штате по
трудовому
договору
32
Оценка качества учебно-методического обеспечения
Учебно-методические материалы позволяют реализовать образовательные
программы профессионального обучения водителей транспортных средств в полном
объеме и представлены:
примерными программами профессиональной подготовки водителей транспортных
средств, утвержденными в установленном порядке;
программами профессиональной подготовки водителей транспортных средств,
согласованными с Госавтоинспекцией и утвержденными руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность;
методическими рекомендациями по организации образовательного процесса,
утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную
деятельность;
материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся,
утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
Имеющаяся в наличии учебная литература, учебно-наглядные пособия и
электронные лекции позволяют выполнить программу профессиональной подготовки
водителей транспортных средств категории «В» в полном объеме. В учебном процессе
используется также ПО «Автошкола-онлайн».
В МАУ ДПО «ЦРО» обеспечено ведение официального сайта образовательной
организации в сети «Интернет» https://kostcro.profiedu.ru/, в том числе раздела «Сведения
об образовательной организации» в соответствии с требованиями ст. 29 Федерального
закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
постановления Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013г. № 582 «Об
утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об
образовательной организации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере
образования и науки от 29 мая 2014г. №785 «Об утверждении требований к структуре
официального
сайта
образовательной
организации
в
информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»,
письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09 ноября 2017 г.
№ 05-500 о направлении методических рекомендаций по осуществлению Федерального
государственного надзора в сфере образования в отношении организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность
по
основным
программам
профессионального обучения.
Выводы и рекомендации:
1. Организация подготовки слушателей по дополнительным профессиональным
программам соответствует требованиям лицензии, учебных программ и в равной мере
ориентирована на повышение квалификации всех категорий работников образовательных
учреждений Костомукшского городского округа.
2. Организация обучения старшеклассников общеобразовательных учреждений и иных
категорий
населения
по программе профессиональной подготовки «Водитель
транспортных
средств категории «В» направлена на раннюю профессиональную
социализацию школьников; расширение интереса к трудовому и профессиональному
обучению в условиях структурных изменений на рынке труда; выполнение одного из
направлений Плана работы («дорожная карта») по организации ранней профессиональной
33
социализации молодежи (до 18 лет) и расширению интереса к трудовому и
профессиональному обучению (прохождение обучающимися профессионального обучения
одновременно с получением среднего общего образования, в том числе, с использованием
инфраструктуры профессиональных
образовательных организаций) на территории
Костомукшского городского округа.
3. Необходимо усилить контроль за проведением практических занятий по
профессиональным программам, расширить спектр предоставляемых услуг по повышению
квалификации педагогов в соответствии с актуальными запросами.
4. В процессе обучения педагогов по программам дополнительного профессионального
образования активнее использовать дистанционные образовательные технологии, систему
горизонтального обучения - обучение внутри профессиональных сообществ педагогов.
5. Продолжить работу по разработке и/или переработке образовательных программ с
учетом требований профессиональных стандартов; расширить перечень программ обучения
с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
7. Кадровое обеспечение деятельности МАУ ДПО «ЦРО»
7.1. Сведения о персонале организации (без внешних совместителей и оказывающих услуги
по договорам гражданско-правового характера)
Из них (из гр.3) имеют образование:
Численность
работников
– всего
(сумма
строк 02, 06,
15,18,21,2429)
3
15
13
2
2
5
6
7
8
9
среднее
профессиональное
образовани
е по
программам
подготовки
квалифицированны
х рабочих,
служащих
10
11
имеют
квалифика
ционные
категории
12
13
14
2
15
13
15
2
2
01
в том числе:
руководящи
й персонал
– всего
4
доцента
2
профессора
доктора наук
1
ученое
звание
PhD
ученую степень
среднее
профессиональное
образование
по программам
подготовки
специалистов среднего
звена
Численность
работников в
пересчете на
полную
занятость,
единиц
женщины
из гр.4 имеют:
первую
человек
Из графы 3
высшую
Всего,
кандидата
наук
№
строки
высшее
Наименован
ие
показателей
02
из них:
1
ректор
(директор)
03
проректоры
(заместител
и директора)
04
руководител
ь филиала
05
1
1
1
34
педагогичес
кие
работники –
всего
10
06
Х
Х
деканы
факультетов
07
Х
Х
заведующие
кафедрами
08
Х
Х
директора
институтов
09
Х
Х
профессора
10
Х
Х
доценты
11
Х
Х
старшие
преподавате
ли
12
Х
Х
преподавате
ли
13
Х
Х
ассистенты
14
Х
Х
педагогичес
кие
работники
структурных
подразделен
ий,
реализующи
х
образовател
ьные
программы
профессиона
льного
обучения
15
9
10
1
2
в том числе:
2
из них:
преподавате
ли
16
мастера
производств
енного
обучения
17
педагогичес
кие
работники
структурных
подразделен
ий,
реализующи
х
дополнитель
ные
общеразвива
ющие
программы
для
взрослых
18
35
7.2. Распределение персонала по стажу работы (без внешних совместителей и
оказывающих услуги по договорам гражданско-правового характера)
Наименова
ние
показателей
Всег
о
имеют общий стаж работы, лет
до 3
Численность
работников
–
всего
в том числе:
от 3
до 5
от
5
до
10
от 10
до
15
от
15
до
20
20 и
боле
е
имеют педагогический стаж
работы, лет
до
3
от
3
до
5
от 5
до 10
от
10
до
15
от
15
до
20
20
и
бол
ее
Не
име
ют
педа
гоги
ческого
стаж
а
рабо
ты
15,00
0,00
0,00
1,00
0,00
4,00
9,00
1,00
0,00
2,00
1,00
1,00
3,00
7,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
4,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
4,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
4,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
2,00
0,00
руководящий
персонал – всего
педагогические
работники,
реализующие
дополнительные
профессиональн
ые программы
из
них:
преподаватели
мастера
производственн
ого обучения
инженернотехнический
персонал
административн
охозяйственный
персонал
производственн
ый персонал
иной
персонал
7.3. Педагогические работники, имеющие награды
Педагогические работники, имеющие звание
«Почетный работник общего образования РФ»
Педагогические работники, имеющие звание
«Отличник народного просвещения»
Медаль «Профессионал России»
2
1
1
36
Почётный знак «За заслуги в развитии Карелии»
Почётный знак «Почётный работник воспитания
и просвещения РФ»
Педагогические работники, имеющие награды
других ведомств, организаций
1
1
7
Эффективность образовательной деятельности зависит от уровня подготовленности
педагогических работников к работе в современных условиях. Педагогические работники
повышают свою квалификацию как в очно-заочной форме, так и в дистанционном режиме.
Также предоставляются все условия для прохождения стажировки и осуществления
самообразования. Системообразующим компонентом всей работы МАУ ДПО «ЦРО»
является индивидуальное профессионально-педагогическое самообразование.
Выводы и рекомендации:
1. Учреждение располагает достаточным кадровым потенциалом по организации
направлений деятельности, определённых Уставом.
2. Целесообразно дальше продолжать работу по повышению квалификации педагогических
работников МАУ ДПО «ЦРО» по актуальным предложениям в рамках данного вопроса, а
также активно применять систему «горизонтального» обучения.
3. Более активно участвовать в мероприятиях республиканского и всероссийского уровней
посредством как очного, так и заочного формата.
4. Организовать повышение квалификации педагогических работников МАУ ДПО «ЦРО»
по вопросам применения дистанционных образовательных технологий в деятельности.
8. Выполнение работ в рамках муниципального задания на финансовый год
8.1. Методическое сопровождение муниципальной системы образования
Методическое сопровождение педагогических работников муниципальной системы
образования – один из приоритетных видов деятельности МАУ ДПО «ЦРО».
Методическая поддержка оказывалась в соответствии с основными направлениями
деятельности образовательных организаций:
1) Деятельность по реализации образовательными учреждениями
федеральных
государственных образовательных стандартов (ФГОС):
-сопровождение реализации ФГОС дошкольного общего образования; реализации ФГОС
начального, основного общего, среднего общего образования; ведения курса ОРКСЭ.
2) Развитие системы поддержки талантливых детей: методическое сопровождение
педагогов, работающих с одаренными детьми; сопровождение муниципальных
конференций, конкурсов, олимпиад и других мероприятий с одаренными детьми;
поддержка участия детей в муниципальных, региональных и российских мероприятиях,
конкурсах, конференциях и т.д.
3) Совершенствование педагогического корпуса: методическое сопровождение
деятельности педагогов (в том числе молодых); работа с профессиональными
объединениями и сообществами педагогов.
4) Поддержка инновационной и опытно-экспериментальной деятельности ОО; работа с
управленческими кадрами; развитие информационного пространства образовательных
учреждений.
Практика показывает, что методические (профессиональные) объединения сегодня
наиболее эффективный инструмент для развития профессиональных компетенций
педагогов, определения и реализации их образовательных потребностей. В 2021 году
37
функционировало
18 муниципальных методических объединений педагогических
работников. Методические объединения возглавляли руководители, избранные из числа
опытных педагогов. Также в рамках муниципальной
методической системы
функционирует Городской методический совет, призванный помогать решать
образовательные задачи.
Муниципальные методические объединения педагогических работников активно
участвуют в проведении школьных и городских олимпиад, конференций, конкурсов, в
подготовке к государственной итоговой аттестации, обобщают опыт коллег.
На современном этапе развития образования актуальным становится выявление,
обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. Одной из
эффективных форм распространения собственного педагогического опыта является такая
современная форма методической работы как мастер-класс. Мастер-класс – это особый
инструмент обобщения и распространения педагогического опыта, представляющий собой
фундаментально разработанный оригинальный метод или авторскую методику,
опирающийся на свои принципы и имеющий определенную структуру. С этой точки зрения
мастер-класс отличается от других форм трансляции опыта тем, что в процессе его
проведения идет непосредственное обсуждение предлагаемого методического продукта и
поиск творческого решения педагогической проблемы.
Методическое обеспечение образовательной деятельности:
№
п.п.
1.
Мероприятие
Заседание ММО педагоговбиблиотекарей
Дата
проведения
27.01.2021
Количество
участников
5
чел.
Ответствен
ный
Чупрова Е.А.
«Педагог-библиотекарь в системе
школьного образования»
2.
Муниципальное мероприятие
"Марафон педагогических идей" – с
1 декабря 2020 г. по 14 января 2021
г.
1 декабря 2020 г.
- 14 января 2021
года
Всего
участников – 37
педагогов
Чупрова Е.А.
18.01.2021
111 чел.
Чернышенко
О.Н.
2 методические площадки:
3.
1."Педагогический опыт"
(размещение разработок на сайте
мероприятия).
2. "Мастер-класс" - 14 января 2021 г.
в онлайн-формате. 6 педагогов
представили 6 мастер-классов.
4.
Рабочая встреча «Об использовании
информационных он-лайн ресурсов
в образовательных целях по
следующим направлениям:
- финансовая грамотность,
- всероссийский образовательный
проект в сфере цифровой экономики
38
«Урок цифры»,
- единый день действий по
предупреждению геноциду.
5.
Муниципальный этап V
республиканского конкурса чтецов
«Педагоги читают детям»
26.01.2021
11 чел.
Чернышенко
О.Н.
6.
Муниципальное мероприятие
«Аукцион педагогических находок»
28.01.2021 г. в
15.30 в онлайнформате на
платформе Skype
Участники - 19
педагогов и
методистов, из
них 12 педагогов
представили
выступления
Чупрова Е.А.
7.
V республиканский конкурс чтецов
«Педагоги читают детям»
05.02.2021
3 чел.
Чернышенко
О.Н.
8.
Практикум по ИКТ-компетенциям
педагога.
18.02 – 28.02.
Участники - 8
педагогов
Чупрова Е.А.
Участники - 5
методистов
школ
Чупрова Е.А.
2021 г.
Тема "Создание онлайнпрезентаций"
9.
Организационное собрание для
ответственных в школах за
подготовку участников конкурсов
"Учитель года 2021", "Классный
руководитель 2021"
10. Конкурс фотографий педагогов
школ и детских садов
«Педагогический вернисаж»
09.02.2021
Лукконен
Е.В.
Чернышенко
О.Н.
10 февраля - 10
марта 2021
48 участников,
68 фоторабот
Чупрова Е.А.,
Чернышенко
О.Н.
11. Мастер-класс «Копилка
практических идей» в рамках
методического объединения
педагогов социального направления
26.02. 2021
9 чел.
Лукконен
Е.В.
12. Психологический практикум
«Формула успеха» для участников
конкурсов профессионального
мастерства «Учитель года»,
«Классный руководитель»,
«Воспитатель года»
11.02.2021
12 чел.
Чупрова Е.А.
13. Семинар «Муниципальная научноисследовательская конференция
обучающихся Костомукшского
городского округа «Будущее
Карелии»
03.02.2021
15 педагогов
Чумак И.В.
39
14. Установочный семинар для
участников конкурса
16.02.2021
11 чел.
Чернышенко
О.Н.
15. «Педагогическое эссе» в рамках
муниципального конкурса «Учитель
года 2021»
15.02.2021
5 чел.
Лукконен
Е.В.
16. Мастер-класс в рамках
муниципального конкурса «Учитель
года 2021»
19.02.2021
11 чел
Лукконен
Е.В.
17. «Педагогическое эссе» в рамках
муниципального конкурса
«Воспитатель года 2021»
24.02.2021
14 чел.
Чернышенко
О.Н.
18. Семинар «Организация и
проведение муниципального этапа
Республиканского Фестиваля
исследовательских и творческих
работ младших школьников «Мои
первые открытия»
05.02.2021
19. Конкурс "Классный руководитель 2021". Конкурсное испытание
"Педагогическое эссе"
03.03.2021
Участники - 19
педагогов
Чупрова Е.А.
20. Конкурс "Классный руководитель 2021". Конкурсное испытание
"Мастер-класс"
04.03.2021
Участники - 10
педагогов
Чупрова Е.А.
21. Мастер-класс в рамках
муниципального конкурса
«Воспитатель года 2021»
02.03.2021
17 чел
Чернышенко
О.Н.
22. Круглый стол «Социальнопсихологическое тестирование в
общеобразовательных
учреждениях»
11.03.2021
8 чел.
Лукконен
Е.В.
23. Семинар-практикум для педагогов
"Психологическое здоровье
педагога"
18.03.2021
Участники - 19
педагогов
Чернышенко
О.Н.,
24. Установочный семинар для
участников консультационного
услуг на территории КГО в рамках
мероприятий регионального
проекта «Поддержка семей,
имеющих детей» национального
проекта «Образование»
01.03.2021
« Воспитатель года 2021»
10 педагогов
Чумак И.В.
Чупрова Е.А.
9 участников
Лукконен
Е.В.
40
25. Практико-ориентированный
семинар «Организация проектной и
исследовательской деятельности в
условиях реализации ФГОС СОО»
01.04.2021
26 педагогов
Чумак И.В.
26. Семинар для учителей русского
языка «Подготовка учащихся к
итоговому сочинению и единому
государственному экзамену по
русскому языку»
01.04.2021
27. Городской спортивный праздник
"Мы вместе!" для команд педагогов
школ КГО
09.04.2021
Участники - 6
команд, 41 чел.
Марков В.И.,
педагог СОШ
№1, Чупрова
Е.А.
Организационное собрание по
участию в просветительской акции
28. «Диктант Победы»
29.04.2021
8 педагогов
Чернышенко
О.Н.
Совещание «Выбор модулей
29. ОРКСЭ»
30.04.2021
8 чел.
Бирюкова
Р.С.
Круглый стол «Выполнение планаграфика реализации ФГОС СОО в
30. общеобразовательных учреждений
Костомукшского городского
округа»
19.05.2021
11 чел.
Ларькина
С.Н.
31. Организация предоставления
консультационных услуг на
территории КГО в рамках
мероприятий регионального
проекта «Поддержка семей,
имеющих детей» национального
проекта «Образование» в составе
мероприятий проекта
«Современная школа».
01.03.2021г –
01.07.2021 .
9 консультантов,
639
консультаций
Лукконен
Е.В.
07.06.2021
40 чел.
Чернышенко
О.Н.
Ларькина
С.Н.
16 педагогов
Чумак И.В.
Ларькина
С.Н.
(Отчетность – ежемесячная в УО
КГО, полугодовая в МОиС РК)
32. Итоговое мероприятие в рамках
образовательного проекта «Мы
помним, как все начиналось…»
33.
Работа со школами,
показывающими низкие
образовательные результаты (по
отдельному плану работы в рамках
реализации в КГО регионального
Ларькина
С.Н.
с 27.01.2021 г. и
течение года
3 школы
Бирюкова
Р.С.
41
проекта «Повышение качества
образования в школах с низкими
образовательными результатами и в
школах, функционирующих в
неблагоприятных социальных
условиях", в приложении)
34. Республиканский общественнопедагогический форум «Воспитание
в региональной системе
образования, новые социальные
вызовы, новые контексты, новые
решения» (участие педагогического
сообщества, выступление
представителя КГО – Ремшу О.В.)
24 августа
5 педагогов
Чернышенко
О.Н.
35. Заседание Городского
методического совета
«Организация методической работы
в новом учебном году»
07 сентября
36. Методический семинар
«Обновление содержания
образовательной деятельности с
учётом новых стратегических
задач»
07 сентября
30 педагогов
Бирюкова
Р.С.
37. Дискуссионная площадка
«Воспитание в системе
образования»
09 сентября
18 педагогов
Бирюкова
Р.С.
38. Заседание муниципального
методического объединения
школьных библиотекарей «Анализ
работы ММО. Обсуждение
актуальных вопросов организации
работы школьной библиотеки»
13 сентября
6 педагогов
Чупрова Е.А.
39. Дискуссионная площадка
«Муниципальная система оценки
качества образования в действии»
14 сентября
9 педагогов
Бирюкова
Р.С.
40. Методическое мероприятие для
молодых педагогов «Старт в
профессию»
16 сентября
28 педагогов
Чупрова Е.А.
41. Межрайонный практикоориентированный семинар
«Эффективное взаимодействие
школ-партнёров как ресурс
профессионального развития
педагогов в повышении качества
образования в современной школе»
23 сентября
10 педагогов
Бирюкова
Р.С.
Ларькина
С.Н.
11 педагогов
Бирюкова
Р.С.
Ларькина
С.Н.
42
42. Селекторное совещание
«Организация системной работы по
профилактике аутодеструктивного и
суицидального поведения»
23 сентября
5 педагогов
Лукконен
Е.В.
43. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»»
11 октября
30 педагогов
Чупрова Е.А.
44. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»»
12 октября
29 педагогов
Чупрова Е.А
45. Семинар-совещание по
формированию функциональной
грамотности у обучающихся
25 октября
5 педагогов
Бирюкова
Р.С.
46. Заседание муниципального
методического объединения
школьных библиотекарей «Новые
подходы к оцениванию
читательской грамотности»
16 ноября
6 педагогов
Чупрова Е.А.
47. Эстафета педагогического
мастерства «Учитель – учителю»
(Организация участия педагогов
ШНОР, выступление)
20 ноября
17 педагогов
Бирюкова
Р.С.
48. Консультации по аттестации
педагогов, выдача справок
Сентябрьдекабрь
11 педагогов. 71
справка
49. Семинар-совещание школьных
координаторов по формированию
функциональной грамотности
13 декабря
13 педагогов
Бирюкова
Р.С.
50. Совещание координационной
группы по формированию
функциональной грамотности у
обучающихся
14 октября
5 педагогов
Бирюкова
Р.С.
51. Совещание координационной
группы по формированию
функциональной грамотности у
обучающихся
11 ноября
5 педагогов
Бирюкова
Р.С.
52. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»»
22 ноября
8 педагогов
Чупрова Е.А.
53. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»
24 ноября
5 педагогов
Чупрова Е.А.
54. Заседание Городского
методического совета «Итоги,
перспективы и точки роста
муниципальной методической
16 декабря
14 педагогов
Ларькина
С.Н.
Методисты
Бирюкова
43
службы»
Р.С.
55. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»»
20 декабря
8 педагогов
Чупрова Е.А.
56. Муниципальное методическое
мероприятие «Открытый микрофон
«Есть идея»»
21 декабря
14 педагогов
Чупрова Е.А.
57. V Всероссийский День приёма
родителей дошкольников
(организационные мероприятия)
27 сентября
14 педагогов
Лукконен
Е.В.
58. Муниципальный праздник «День
Учителя»
05 октября
10 участников
(руководители
ОУ, ДОП)
Ларькина
С.Н.
59. Интеллектуальная творческая игра
для педагогов «Интеллектуальный
Олимп»
6 октября
36 педагогов
Чупрова Е.А.
60. Интеллектуальная творческая игра
для педагогов «Интеллектуальный
Олимп»
7 октября
25 педагогов
Чупрова Е.А.
в период с 11
октября 2021
года по 11
ноября 2021 года
1 педагог, 3
р а бо т н ик а О У
16 декабря
23 педагога
Чупрова Е.А.
21 декабря
12 человек
Лукконен
Е.В.
9 консультантов,
974
Лукконен
Е.В.
61.
Мероприятия по оказанию
методической помощи и
профессиональному
сопровождению для молодого
педагога МБОУ «СОШ №3»
(по приказу МАУ ДПО «ЦРО» от
11.10.2021 г. № 278)
62. Клуб молодого педагога «Мы –
вместе»:
Чумак И.В.
психологический семинар –
практикум для молодых педагогов
«В гармонии с собой»
63. Круглый стол для членов школьных
консилиумов «Деятельность
городской ТПМПК»
64. Организация предоставления
консультационных услуг на
территории КГО в рамках
мероприятий регионального
проекта «Поддержка семей,
имеющих детей» национального
проекта «Образование» в составе
мероприятий проекта
01.08.2021г –
31.12.2021 .
консультации (с
нарастающим
итогом за 2021
год)
44
«Современная школа».
(Отчетность – ежемесячная в УО
КГО, полугодовая в МОиС РК)
Показатели объема работы «Мероприятия в рамках методического обеспечения
образовательной деятельности»
Исполнено 64 мероприятия (участников – 991 чел.)
единица
измерения
наименование показателя
7
Количество мероприятий
значение
утвержден
ов
наименов код по муниципал
ание
ОКЕИ ьном
исполнено на
задании на отчетную дату
год
8
9
10
11
штука
796
64
64
допустимое
(возможное)
отклонение, процент
12
2
8.2. Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на
выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей,
способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной
(научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурноспортивной деятельности:
№ п/п
1.
2.
Мероприятие
Дата
проведения
Муниципальной викторины "Гордость
Карелии. Эпос "Калевала"
26 февраля
Муниципальная научно-исследовательская
конференция обучающихся Костомукшского
городского округа «Будущее Карелии»:
9-12 февраля
2021
Количество
участников
15 чел.
13 школьников
Секция «Физико-математические науки и
техносфера
3.
Секция «Гуманитарные науки: Культура,
искусство, технология»
4.
Секция «Естественные науки»
5.
Секция «Гуманитарные науки:
Языкознание»
45
6.
Секция «Гуманитарные науки:
Языкознание. Финский язык»
7.
Второй муниципальный этап
Республиканского Фестиваля
исследовательских и творческих работ
младших школьников «Мои первые
открытия»
25-26
февраля 2021
35 школьников
9 учеников, из
них
Секция «Технология, искусство»
8.
Секция «По городам и весям»
9.
Секция «Еда, спорт, здоровье»
10.
Секция «Биология, экология»
11.
Секция «Домашние животные»
12.
XXVI Межрегиональная открытая научноисследовательская конференция
обучающихся «Будущее Карелии»
Март 2021
13.
Заключительный этап XI Республиканского
Фестиваля исследовательских и творческих
работ младших школьников «Мои первые
открытия»
15-30 марта
2021
14.
Республиканский конкурс по английскому
языку для шестиклассников “Равные
возможности”
Февраль-март 32 человека;
2021
4 финалиста,
3 призера
17 учеников
1 победитель
15.
Республиканская олимпиада школьников по
карельскому, вепсскому и финскому языкам.
2 апреля 2021
12 участников,
1 победитель,
7 призеров
16.
Республиканский конкурс учебноисследовательских и проектных работ детей
до 13 лет «Теперь я это знаю»
17.
Муниципальный дистанционный фестиваль
видеопоздравлений «Новогодний серпантин»
10 мая 2021
16 учеников
49 детей, 6
групповых
работ из числа
воспитанников
46
ДОУ
18.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по литературе
14.01.2021
4 чел
19.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по информатике
16.01.2021
18.01.2021
3 чел
20.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по ОБЖ
21.01 и
22.01.2021
2 чел
21.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по экономике
29.01.2021
2 чел
22.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по право
30.01.2021
5 чел
23.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по обществознанию
01.02 и
02.02.2021
4 чел
24.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по математике
05.02 и
06.02.2021
2 чел
25.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по истории
08.02 и
09.02.2021
2 чел
26.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по физической
культуре
12.02 и
13.02.2021
2 чел.
27.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по английскому
языку
16.02 и
17.02.2021
3 чел.
28.
Региональный этап Всероссийской
олимпиады школьников по технологии
18.02. и
19.02.2021
5 чел.
29.
Муниципальная интеллектуальная онлайнвикторина «Карелия QUIZ» для команд 6-х
классов школ (5-6 человек в команде),
посвященная Году карельских рун
25.02.2021
Муниципальная интернет-акция
читательских отзывов-рекомендаций на
прочитанные книги среди школьников 1-11
классов и педагогов всех образовательных
01.02.2021 2.04.2021
30.
Участники - 4
команды,
29 человек
110 участников,
из них - 1
педагог
47
организаций "Прочитал сам - советую вам"
31.
Муниципальный этап Всероссийского
конкурса юных чтецов «Живая классика»
32.
Мастер-класс для участников
муниципального этапа конкурса «Живая
классика»
12 марта
1 марта
33.
Республиканский этап Всероссийского
конкурса юных чтецов «Живая классика»
34.
Просветительская акция «Диктант Победы»
35.
Муниципальный конкурс исследовательских
и проектных работ детей старшего
дошкольного возраста «Мир детских
открытий»
30 ноября
Муниципальный этап 13 республиканского
конкурса художественного слова и
ораторского мастерства «Глагол»
14 октября
Республиканский этап 13 республиканского
конкурса художественного слова и
ораторского мастерства «Глагол»
2-4 ноября
Муниципальная интеллектуальная игра
«Эрудиты»
26 ноября
36.
37.
38.
39.
40.
41.
29 марта
29 апреля
3 участника победители
муниципального
этапа конкурса
130 учащихся
10 педагогов,
7 учащихся
5 педагогов
3 учащихся
3 педагога
40 учащихся
5 педагогов
16 декабря
Школьный этап Всероссийской олимпиады
школьников
Сентябрь октябрь
Английский язык
9 учащихся 5-11
классов
11 детей
Муниципальный интерактивный конкурс
«Грамотеи»
Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников
15 учащихся 511 классов, 2
ведущих учащиеся 9
класса
39 учащихся, 5
педагогов
1120 учащихся
291 учащихся
Ноябрь декабрь
48
42.
Биология
43.
География
44.
Информатика и ИКТ
45.
История
46.
Литература
47.
Математика
48.
Обществознание
49.
Основы безопасности жизнедеятельности
50.
Русский язык
51.
Технология
52.
Физическая культура
53.
Химия
54.
Муниципальная олимпиада для учащихся
начальной школы по русскому языку и
математике
7 декабря,
49 чел
14 декабря
Показатели объема и качества работы «Организация и проведение олимпиад, конкурсов,
мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и
творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом,
интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности,
физкультурно-спортивной деятельности»
Исполнено 54 мероприятия, количество участников мероприятий - 1120 чел.
единица измерения
Наименование показателя
наименование
7
8
Количество мероприятий
штука
Количество
участников человек
мероприятий
значение
утвержде
но в
код по муниципа
ОКЕИ льном
исполнено на
задании отчетную дату
на год
9
10
11
796
54
54
792
1100
1120
допустимое
(возможное)
отклонение,
процент
12
2
2
8.3. Сопровождение учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
МАУ ДПО «ЦРО» оказывает методическую и организационную поддержку
преподавателям курса ОРКСЭ. Задачи учебного курса ОРКСЭ:
49
- нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов;
- развитие интереса к окружающему миру;
- формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан
нашей страны;
- содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания
школьников.
В городе создано и функционирует муниципальное методическое объединение
учителей ОРКСЭ. Членами методического объединения проводятся беседы с родителями
по содержанию модулей курса. В 2021 году было проведено 12 консультаций для
родителей 3-4 классов. Уделяется внимание совместной деятельности с Костомукшской
епархией. Традиционно педагоги принимают участие в Рождественских чтениях,
родительские собрания по выбору модулей курса ОРКСЭ в школах города проходят с
участием представителей епархии.
.
8.4. Сопровождение образования обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья в дошкольных и общеобразовательных учреждениях
Одно из важных направлений деятельности МАУ ДПО «ЦРО» - организация его
доступности для социальных групп детей, имеющих «невыгодные» стартовые условия
посредством
организации
деятельности
территориальной
психолого-медикопедагогической комиссии (ПМПК).
Среди них особое место занимают дети с
ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. Вопрос о создании условий для
образования данных категорий детей в системе образования городского округа является
одним из приоритетных. В муниципалитете сформирована система обучения и воспитания
детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Образовательная и оздоровительная работа с детьми – инвалидами и с детьми с
ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом индивидуальных
возможностей воспитанников и рекомендаций специалистов. В общеобразовательных
учреждениях созданы условия для получения образования, коррекции нарушений развития
и социальной адаптации обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья на
основе специальных педагогических подходов и современных технологий. Обучение детей
с ОВЗ реализуется по адаптированным основным общеобразовательным программам для
обучающихся с ОВЗ в соответствии с рекомендациями Психолого-медико-педагогической
комиссии (ПМПК), а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной
программой реабилитации инвалида (ИПР)
Специалистами ПМПК за 2021 год было обследовано 148 ребенка дошкольного и
школьного возраста (при плановом показателе 131 ребенок). Для этих детей были
определены направления индивидуального коррекционного обучения и воспитания. Для
специалистов ОУ и родителей разработаны рекомендации по работе с данной категорией
детей. Также организованы
консультации для родителей и специалистов ОУ.
Качественная работа специалистов ТПМПК была отмечена в ходе отбора детей в группы и
классы компенсирующего обучения на новый учебный год.
50
В результате деятельности ПМПК был выявлен ряд школьников среднего звена со
стойкими нарушениями письменной речи. Таким детям требуется постоянная помощь со
стороны логопеда. Для данной категории детей и их родителей специалистом МАУ ДПО
«ЦРО» было проведено 41 консультация, что способствовало улучшению результатов
учебной деятельности детей.
8.5. Организация работы в автоматизированной системе «Электронное образование»
В соответствии с правилами формирования и ведения ФИС ФРДО в 2021 году
продолжалась работа по внесению сведений о выданных в установленном порядке
документах государственного образца об образовании по программам основного общего и
среднего общего образования, куратором которой выступил МАУ ДПО «ЦРО».
С 1 января 2019 года введён в эксплуатацию модуль ФИС ФРДО для внесения
сведений о документах об образовании и (или) о квалификации по программе
дополнительного профессионального образования и профессионального обучения.
Доступ к информационной системе для размещения сведений осуществляется
ответственными лицами образовательных организаций с применением усиленной
квалифицированной электронной подписи, выданной аккредитованным удостоверяющим
центром ООО «Инфолайн»
Под руководством МАУ ДПО «ЦРО» ведётся работа по переходу образовательных
учреждений на систему электронного документооборота. «Электронный дневник и
журнал» — сервис, позволяющий участникам учебного процесса получать информацию об
учебных расписаниях, текущих и итоговых оценках и домашних заданиях в режиме онлайн.
Также электронный школьный документооборот должен обеспечить снижение
административной нагрузки на общеобразовательные учреждения. Кроме того, различные
системы электронных дневников могут поддерживать и другие, дополнительные
функции — электронные портфолио учащихся, новостные ленты, социальные сети и так
далее.
8.6. Мероприятия в рамках государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11
классов общеобразовательных учреждений
МАУ ДПО «ЦРО» является организатором и координатором проведения
государственной итоговой аттестации. Сотрудники центра выполняют обязанности
муниципальных координаторов ГИА-9, ГИА-11, руководителей ППЭ, организаторов ППЭ,
членов ГЭК ГИА, технических специалистов. Также сотрудники центра развития
образования ведут базу данных выпускников региональной информационной системы и
федеральной информационной системы ГИА.
По организации и проведению Государственной итоговой аттестации (ГИА) в
течение 2021 года специалистами МАУ ДПО «ЦРО» было организовано и проведено 53
мероприятия – это мероприятия по инструктированию различных категорий педагогов и
населения города, привлекаемых к проведению ГИА, обучение специалистов ГИА,
общественных наблюдателей,
проведение семинаров, тренировочных мероприятий,
пробных экзаменов и др., в них приняли участие суммарно 792 педагога и работника ППЭ.
51
№ п/п
1.
2.
Мероприятие
Дата
проведения
Формирование и отправка экспортных
файлов в РИС и ФИС ЕГЭ
Январь - февраль
Формирование и отправка экспортных
файлов в РИС и ФИС ГИА -9
Январь - март
Количество
участников
182 школьника,
62 работника ППЭ,
информация об
аудиторном фонде,
медицинские
работники,
общественные
наблюдатели
270 школьников, 58
педагогов,
информация об
аудиторном фонде,
медицинские
работники,
общественные
наблюдатели
3.
Формирование и отправка экспортных
файлов в РИС и ФИС ГИА – 11 – Итоговое
сочинение (изложение)
5 апреля
182 школьника
4.
Обучающий семинар для общественных
наблюдателей на итоговое собеседование
по русскому языку 9 класс
4 февраля
6 человек
5.
Итоговое собеседование по русскому языку
10 февраля
265 школьников,62
педагога
6.
Итоговое собеседование по русскому языку
10 марта
4 школьника, 20
педагогов
7.
Обработка экспортных файлов итогового
собеседования, внесение в РИС БД
выпускников 9 классов
Февраль, март
270 школьников
8.
Обучающий семинар по подготовке
региональных тренировочных мероприятий
подготовки и проведения ЕГЭ
22 марта
7 педагогов
(специалисты ППЭ)
9.
Региональное тренировочное мероприятие
по подготовке к ЕГЭ. ЕГЭ по географии
23 марта
45 педагогов
10.
Региональное тренировочное мероприятие
по подготовке к ЕГЭ. КЕГЭ по
информатике и ИКТ
23 марта
8 педагогов
52
11.
Региональное тренировочное мероприятие
по подготовке к ЕГЭ. ЕГЭ по английскому
языку (устный)
25 марта
16 педагогов
12.
Обучающий семинар для общественных
наблюдателей на итоговое сочинение по
русскому языку 11 класс
31 марта
11 человек
13.
Семинар учителей русского языка
«Подготовка учащихся к итоговому
сочинению и ЕГЭ по русскому языку»
2 апреля
16 педагогов
14.
Совещание школьных координаторов
10 апреля
«Нормативно-правовое регулирование
подготовки и проведения ЕГЭ. Организация
подготовки ГИА в Костомукшском
городском округе»
8 педагогов
15.
Итоговое сочинение (изложение) по
русскому языку 11 класс
15 апреля
177 школьников
16.
Контроль обучения специалистов ППЭ на
образовательной платформе «СмотриЕГЭ»
15-20 апреля
61 педагог
17.
Обучающий вебинар «Основные
технологические решения сдачи ЕГЭ по
информатике и ИКТ в компьютерной
форме, организация и порядок проведения
тренировочного экзамена»
21 апреля
15 специалистов
18.
Проведение инструктажа с работниками
ППЭ по ознакомлению с нормативноправовыми документами ,
регламентирующими проведение ЕГЭ, в
том числе о возможности привлечения к
дисциплинарной и административной
ответственности работника ППЭ,
инструкциями, определяющими порядок
работы организаторов и других лиц в ППЭ,
в том числе с учетом рекомендаций
Рособрнадзора.
22 апреля
61 педагог
19.
Проведение федерального тренировочного
мероприятия по информатике и ИКТ в
компьютерной форме
27 апреля
24 школьника, 15
специалистов
20.
Итоговое сочинение (изложение) по
русскому языку 11 класс
12 мая
3 школьников
21.
Проведение федерального тренировочного
мероприятия: ЕГЭ по английскому языку
13 мая
15 педагогов
53
(устный)
22.
Проверка готовности ППЭ
13 мая
Члены ГЭК, рук.
ППЭ, рук.ОО, 6
педагогов
23.
Семинар-совещание по итогам проведения
региональных и всероссийских
тренировочных мероприятий , по вопросам
готовности к проведению ГИА -9 и ГИА -11
в 2021 году
17 мая
10 педагогов
24.
Обучающий семинар для общественных
наблюдателей ГИА «Права и обязанности
ОН ГИА»
20 мая
13 человек
25.
Контрольная работа 9 класс: информатика и
ИКТ
18 мая
41 учащийся
26.
Контрольная работа 9 класс: биология
18 мая
21 учащийся
27.
Контрольная работа 9 класс: литература
18 мая
4 учащийся
28.
Контрольная работа 9 класс: физика
19 мая
6 учащийся
29.
Контрольная работа 9 класс: история
19 мая
5 учащихся
30.
Контрольная работа 9 класс:
обществознание
20 мая
44 учащихся
31.
Контрольная работа 9 класс: химия
20 мая
5 учащихся
32.
Контрольная работа 9 класс: английский
язык
21 мая
36 учащихся
33.
Контрольная работа 9 класс: география
21 мая
41 учащийся
34.
Семинар-совещание по итогам первых
экзаменов ГИА-11
26 мая
2 педагога
35.
Обработка результатов контрольных работ,
формирование экспортных файлов для РИС
27 мая
198 учащихся
36.
Подготовка ППЭ
6 – 14 мая;
8 педагогов;
Рук. ППЭ,
технические
специалисты, члены
ГЭК
37.
Тестирование видеонаблюдения
15 мая – 24 мая
4 педагога,
Рук. ППЭ,
54
технические
специалисты.
Работа на сайте
«СмотриЕГЭ»
38.
ОГЭ и ГВЭ по русскому языку 9 класс
24 мая
259 учащихся,
39.
ГВЭ по русскому языку 11 класс (аттестат)
25 мая
41 учащийся, 20
специалистов ППЭ
40.
ОГЭ и ГВЭ по математике 9 класс
27 мая
256 учащихся
41.
ГВЭ по математике (аттестат)
28 мая
41 учащийся, 20
специалистов ППЭ
42.
ОГЭ и ГВЭ по русскому языку, 9 класс
8 июня
5 учащихся, 10
специалистов
43.
ГВЭ по русскому языку 11 класс (аттестат)
8 июня
1 учащийся, 13
специалистов
44.
ОГЭ и ГВЭ по математике 9 класс
16 июня
42 учащихся, 20
работников ППЭ
45.
Семинар-совещание по итогам проведения
региональных и всероссийских
тренировочных мероприятий, по вопросу
готовности к ГИА
17 мая
7 педагогов
46.
ЕГЭ по географии, литературе, химии
31 мая
34 учащихся; 20
специалистов
47.
ЕГЭ: русский язык
3 июня
138 учащихся, 42
специалиста
48.
ЕГЭ: математика (проф)
7 июня
89 учащихся, 29
специалистов
49.
ЕГЭ: история, физика
11 июня
46 учащихся. 25
специалистов
50.
ЕГЭ: обществознание
15 июня
50 учащихся, 25
специалистов
51.
ЕГЭ: английский язык, биология
18 июня
49 учащихся, 25
специалистов
52.
ЕГЭ: английский язык (устный)
21 июня
18 учащихся, 20
специалистов
53.
ЕГЭ: информатика и ИКТ
24 июня
24 учащихся, 16
специалистов
55
ЕГЭ: информатика и ИКТ
25 июня
12 учащихся, 14
специалистов
55.
Обучающий семинар для работников ППЭ
при проведении ОГЭ в 9 классе
3 сентября
15 педагогов
56.
Дополнительный период. ОГЭ по русскому
языку
3 сентября
9 педагогов, 9
учащихся
57.
Дополнительный период. Математика
9 сентября
29 учащихся, 15
педагогов
58.
Семинар –совещание «Итоги ГИА-2021»
18 ноября
5 педагогов
59.
Семинар-совещание со школьными
координаторами ГИА «Организация
подготовки к ГИА – 2022»
25 ноября
8 педагогов
60.
Формирование и отправка экспортных
файлов в РИС и ФИС ЕГЭ (сочинение)
Ноябрь 2021
175 школьников
61.
Обучающий семинар для общественных
наблюдателей «Права и обязанности
общественных наблюдателей при
проведении итогового сочинения»
25 ноября
62.
Итоговое сочинение учащихся 11 класса
1 декабря
172 учащихся, 12
педагогов
63.
Вебинары и видеоконсультации по
изменениям в КИМ ЕГЭ 2022 по 11
предметам
15 сентября – 15
ноября
81 педагог
64.
Совещание со школьными координаторами
ГИА «Итоги сочинения 11 класс.
Подготовка к итоговому собеседованию в 9
классе. Организация работы с детьми с
ОВЗ»
16 декабря
9 педагогов
65.
Обсуждение перспективных моделей КИМ
на основе ФГОС по учебным предметам
18 декабря
18 педагогов
54.
9 педагогов
Показатели объема работы «Мероприятия в рамках государственной итоговой
аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений»
единица
измерения
Наименование показателя
значение
утвержден
ов
наименов код по
муниципал
ание
ОКЕИ
исполнено на
ьном
отчетную дату
задании на
допустимое (возможное)
отклонение, процент
56
год
7
8
Количество мероприятий штука
в рамках
государственной
итоговой аттестации
выпускников 9 и 11
классов
общеобразовательных
учреждений
9
796
10
65
11
65
12
2
8.7. Мероприятия в единой системе муниципальной оценки качества образования
№ п/п
Мероприятие
Дата
проведения
Количество
участников
1
Совещание с руководителями ММО
«Обсуждение методических рекомендаций
Рособрнадзора по итогам ВПР»
21.01.2021
23
2
Анализ результатов оценочных процедур с
учётом промежуточной аттестации (выборка, 5
класс СОШ №2)
01.03.2021
70
3.
Сбор контекстных данных об образовательных
организациях и участниках ВПР (работа на сайте
ФИС ОКО)
07.05.2021
6
4
Обработка информации по ВПР, Формирование
отчётов.
20 июня – 10
июля
6 ОО
ВПР
4 класс
5
1
Русский язык
30.03-08.04
386
2
Математика
15.03 – 15.04.
380
3
Окружающий мир
15.03-21.05
380
1
Русский язык
15.03-21.05
371
2
Математика
15.03-21.05
375
5 класс
6
57
3
История
15.03-21.05
370
4
Биология
15.03-21.05
369
1
русский язык
15.03-21.05
344
2
математика
15.03-21.05
344
1
русский язык
15.03-21.05
290
2
биология
15.03-21.05
296
3
география
15.03-21.05
285
4
математика
15.03-21.05
285
5
история
15.03-21.05
290
6
обществознание
15.03-21.05
275
7
физика
15.03-21.05
275
8
Английский язык
01.04-21.05
210
история
15.03-21.05
160
1
русский язык
15.03-21.05
344
2
математика
15.03-21.05
344
3
биология
15.03-21.05
170
4
физика
15.03-21.05
120
5
география
15.03-21.05
160
6
английский язык
15.03-21.05
145
7
обществознание
15.03-21.05
140
география
01.03-26.03
51
6 класс
7
7 класс
8
8 класс
9
10 класс
10
1
11 класс
11
1
история
01.03-26.03
160
2
биология
01.03-26.03
160
58
12
3
обществознание
01.03-26.03
150
4
география
01.03-26.03
110
5
физика
01.03-26.03
160
6
химия
01.03-26.03
152
7
Английский язык
01.03-26.03
150
Административный контроль за ходом
выполнения ВПР
01.03 – 31.03
Сентябрь октябрь
6
13
Оформление заявок ОО на проведение ВПР в
2022 году
4 классы – 14
классов/380
учащихся; 5
классы -15
классов /390
учащихся; 6
классы:
14/378; 7:
14/331; 8:
13/291; 10:
3/63; 11: 8/175
14
Методические рекомендации по формированию
графика ВПР. График ВПР
Октябрьноябрь
6
15
Работа с сайтом ВПР. Размещение контекстных
данных об ОО
15 ноября
6 ОО
Показатели объема работы «Мероприятия в единой системе муниципальной оценки
качества образования»
Исполнено 15 мероприятий:
единица
измерения
значение
утвержден
ов
наименование показателя
наименов код по муниципал
ание
ОКЕИ ьном
исполнено на
задании на отчетную дату
год
Количество мероприятий в единой штука
796
15
15
системе
муниципальной
оценки
качества образования
допустимое
(возможное)
отклонение,
процент
2
Под руководством МАУ ДПО «ЦРО» Всероссийские проверочные работы
проводились в следующих классах: 4 класс по предметам русский язык, математика,
59
окружающий мир; 5 класс по предметам русский язык, математика, история, биология; 6
класс по предметам математика, биология, русский язык, география, обществознание,
история; 7 класс по предметам математика, биология, русский язык, география,
обществознание, история; английский язык, физика; 10 класс – география; 11 класс по
предметам история, география, химия, физика, биология.
При проведении ВПР особое внимание обращалось на обеспечение объективности
проведения и проверки ВПР. Было организовано общественное наблюдение во всех
образовательных организациях.
В рамках ВПР было проведено 35 предметных работ, в которых приняли участие
8202 участников (суммарно). По итогам ВПР было организовано обсуждение и проведен
анализ ВПР на уровне муниципальных методических объединений.
8.8. Мероприятия в рамках реализации в КГО регионального проекта «Повышение
качества образования в школах с низкими образовательными результатами и в
школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
Ответственный
– Бирюкова Раиса Сергеевна, заведующий отдела МАУ ДПО «ЦРО»
Мероприятие
Дата
Кол-во
участников
1
Отбор кураторов в проект адресной
методической помощи образовательным
организациям, имеющим низкие
образовательные результаты учащихся
(анкетирование)
27.01.2021
4
2
Разработка муниципального плана-графика
повышения качества образования в школах с
низкими образовательными результатами
20 февраля
3 ОО
3
Начало реализации проекта «500+» ( В
рамках федерального проекта «Современная
школа»)
25 января
1 ОО
4
Анкетирование ОО с целью выявления
рисковых профилей
15 марта
1 ОО, 146
учащихся, 35
педагогов, 146
родителей
учащихся
5
Контроль за работой ОО и куратора 500+ на
сайте ФИС ОКО
Январь - июнь
1 ОО
6
Анкетирование на сайте ФИС ОКО
4 июня
1 ОО
№ п/п
60
7
Анализ выполнения муниципального планаграфика повышения качества образования в
школах с низкими образовательными
результатами
30 июня
3 ОО
8
Организация повышения квалификации по
программе «Совершенствование
предметных и методических компетенций
учителей (в том числе в области
формирования функциональной
грамотности) в рамках реализации
федерального проекта «Учитель будущего»
в Академии Минпросвещения России,
г.Москва
Январь - июнь
5 ОО
Выводы и рекомендации:
1. Осуществление методического сопровождения муниципальной системы образования,
проведение и поддержка инновационной и экспериментальной работы позволяет МАУ
ДПО «ЦРО» успешно определять направления и содержание работы по повышению
квалификации педагогов.
2. Изучение и обобщение опыта педагогических работников позволяет привлечь их к
образовательному процессу, создать условия для распространения передового
педагогического опыта.
3. Организация методического сопровождения по различным направлениям деятельности
соответствует требованиям ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4. Сформированная система выявления заказа потребителя на оказание образовательных
услуг малоэффективна.
5. Обеспечение функционирования всех системных направлений в деятельности МАУ
ДПО «ЦРО» на высоком профессиональном уровне и в соответствии с требованиями
нормативных документов в сфере образования.
9. Мониторинг удовлетворенности качеством
процессов осуществления
образовательной деятельности и подготовки обучающихся (слушателей)
В процессе обучения определяется степень удовлетворённости слушателей
качеством предоставляемых образовательных услуг.
По завершению курсов повышения квалификации проводится итоговое
анкетирование.
Итоги анкетирования за 2021 год:
Мониторинг
качества
реализации
дополнительных
профессиональных
образовательных программ показал:
- Организацию обучения и психологическую атмосферу положительно оценили 100 %
обучающихся,
61
- Удовлетворённость слушателей качеством предоставляемых образовательных услуг
(полностью – 97,3 % и частично – 2,7 % слушателей).
Результаты анкетирования родителей (законных представителей) – заказчиков
образовательных услуг по программам дополнительной профессиональной подготовки.
Общее число опрошенных родителей (законных представителей) – 38 человек, из них 93 %
указали на хорошие отношения ребенка с преподавателями, мастерами производственного
обучения. 94 % отметило учет педагогами индивидуальных особенностей обучающегося.
Учитывая, что МАУ ДПО «ЦРО» - это учреждение дополнительного профессионального
образования, родители не в полной мере участвуют в процессе управления обучением, не
всегда полноценно отслеживают результаты обучения детей. Но в целом результаты
анкетирования подчеркивают высокий и стабильный процент удовлетворенности
родителей образовательным процессом и условиями его осуществления.
Осуществление методического сопровождения муниципальной системы образования,
проведение и поддержка инновационной, исследовательской и экспериментальной работы,
сопровождение процедур в единой системе оценки качества образования позволяет МАУ
ДПО «ЦРО» успешно определять направления и содержание курсовой подготовки,
востребованность программ повышения квалификации.
Выводы и рекомендации:
1. Образовательная организация востребована частью населения города, имеет высокий
уровень удовлетворенности получателей услуг (97,3 %).
2. Работники организации доброжелательны, вежливы и компетентны, готовы к реализации
деятельности в современных условиях развития сферы образования.
3. У большинства слушателей отмечена эффективность использования разных форм
учебной деятельности: лекции, практические работы, мастер-классы, тренинги,
интерактивные методы обучения, самостоятельная работа.
4. Организация имеет достаточный потенциал развития качества образовательной
деятельности, подготовки обучающихся (слушателей) и создания комфортных условий для
участников отношений.
5. Организация осуществляет мероприятия, направленные на вовлечение родителей
(законных представителей) в образовательный процесс.
6. Организация стремится к обеспечению информационной открытости деятельности и
использованию
информационно-телекоммуникационных
ресурсов
при
оказании
образовательных услуг.
7. Отмечается ограниченный спектр образовательных программ,
направленных на
привлечение детей старшего возраста.
8. Основные недостатки, выявленные в ходе независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности в 2019 году,
отсутствие полноценной
среды доступности для инвалидов, которые сохранены и в 2021 году.
Точки роста по повышению качества результатов
образовательной деятельности и подготовки обучающихся.
и условий реализации
По результатам проведенного самообследования удалось выявить следующие точки
роста по повышению качества результатов и условий осуществления образовательной
деятельности МАУ ДПО «ЦРО»:
62
1. Создание безопасных, комфортных и доступных условий оказания услуг участникам
отношений, в том числе с инвалидностью и ограниченными возможностями.
2. Обеспечение информационной открытости учреждения в соответствии с современными
требованиями, повышение уровня доступности информации для получателей услуг и
включенности работников в развитие информационно-телекоммуникационных ресурсов.
3. Привлечение большего количество партнеров к совместной организации деятельности,
мероприятий. Развитие форм социально-педагогического партнерства с целью достижения
актуальных образовательных результатов.
4. Создание условий для повышения образовательного и профессионального уровней
работников в соответствии с их занимаемой должностью.
5. Приведение содержания образовательных программ к соответствию требованиям
профессиональных стандартов педагогических работников.
6. Использование результатов мониторингов образовательных потребностей педагогов при
планировании курсов повышения квалификации и разработке дополнительных
профессиональных программ.
7. Применение приемов и методов дистанционного и электронного обучения.
8. Выполнение направлений Плана работы («дорожная карта») по организации ранней
профессиональной социализации молодежи (до 18 лет) и расширению интереса к
трудовому
и
профессиональному
обучению
(прохождение
обучающимися
профессионального обучения одновременно с получением среднего общего образования, в
том числе, с использованием инфраструктуры профессиональных
образовательных
организаций).
9. Активное использование процесса модульного обучения (накопительной системы),
«горизонтального обучения» при повышении квалификации педагогических работников.
10. Разработка новых подходов к методическому сопровождению педагогов посредством
информационных технологий.
11. Развитие и совершенствование материально-технической базы организации, обновление
учебного автопарка.
12. Поиск новых взаимовыгодных форм сотрудничества в целях решения образовательных
задач.
10. Финансово-экономическая деятельность МАУ ДПО «ЦРО»
в рублях
Код
строки
Объем финансового обеспечения, руб. на 2021 г. текущий
финансовый год
в том числе
Всего
КОСГУ
Наименование
показателя
Вид расходов
Код по
бюджетной
классификац
ии
Российской
Федерации
Субсидия на
финансовое
обеспечение
выполнения
муниципального
задания
Субсиди
я на
иные
цели
Субсидия
на
осуществле
ние
капитальны
х вложений
Поступления
от оказания
услуг
(выполнение
работ) на
платной
основе и от
иной
приносящей
доход
деятельности
63
Всего
1
Остаток
средств на
начало
текущего
финансового
года
Остаток
средств на
конец текущего
финансового
года
2
3
4
1
x
x
0,00
2
x
x
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
Доходы, всего:
в том числе:
доходы от
собственности
, всего
в том
числе:
доходы от
операционной
аренды
доходы от
финансовой
аренды
иные
доходы от
собственности
доходы от
оказания
услуг, работ,
компенсации
затрат
учреждений,
всего
в том
числе:
субсидии
на финансовое
обеспечение
выполнения
муниципальног
о задания
доходы от
оказания
платных услуг
(работ)
доходы от
компенсации
затрат
прочие
доходы от
оказания услуг,
работ,
компенсации
затрат
учреждений
1000
x
x
14 075 580,00
10 322 800,00
0,00
0,00
3 752 780,00
1100
120
x
1 001 080,00
0,00
0,00
0,00
1 001 080,00
1110
120
x
1 001 080,00
1120
120
x
0,00
1130
120
x
0,00
1200
130
x
12 759 500,00
10 322 800,00
1210
130
x
10 322 800,00
10 322 800,00
1220
130
x
2 436 700,00
1230
130
x
0,00
1240
130
x
0,00
1300
140
x
0,00
доходы от
штрафов,
пеней, иных
5
6
7
8
9
1 001 080,00
0,00
0,00
2 436 700,00
2 436 700,00
64
сумм
принудительн
ого изъятия
безвозмездн
ые денежные
поступления
прочие
доходы, всего
в том
числе:
целевые
субсидии
субсидии
на
осуществление
капитальных
вложений
доходы от
операций с
активами,
всего
прочие
поступления,
всего
из них:
увеличе
ние остатков
денежных
средств за счет
возврата
дебиторской
задолженности
прошлых лет
Расходы всего,
в том числе:
Выплаты
персоналу,
всего:
из них
оплата труда и
начисления на
выплаты по
оплате труда, в
том числе:
заработ
ная плата
пособие
за первые 3 дня
нетрудоспособ
ности
начисле
ния на выплаты
по оплате
труда
прочие
выплаты
компенсац
ия расходов на
оплату
стоимости
проезда и
провоза багажа
к месту отдыха
и обратно
транспорт
1400
150
x
315 000,00
1500
150
x
0,00
1510
150
x
0,00
1520
150
x
0,00
1900
315 000,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1980
x
x
0,00
1981
510
x
0,00
2000
x
x
14 075 580,00
10 322 800,00
0,00
0,00
3 752 780,00
2100
100
x
7 277 623,00
5 336 563,00
0,00
0,00
1 941 060,00
2110
111,
119
x
6 923 623,00
4 982 563,00
0,00
0,00
1 941 060,00
2120
111
211
5 293 183,00
3 810 353,00
1 482 830,00
2120.1
111
266
24 500,00
16 500,00
8 000,00
2130
119
213
1 605 940,00
1 155 710,00
450 230,00
2140
112
212
5 100,00
5 100,00
2140.1
2150
112
112
214
222
285 000,00
0,00
285 000,00
65
ные услуги
прочие
услуги
пособия
по социальной
помощи
населению
прочие
расходы
иные
расходы
Расходы на
закупку
товаров,
работ, услуг,
всего
в том
числе:
работы,
услуги по
содержанию
имущества
прочая
закупка
товаров, работ
и услуг для
обеспечения
государственн
ых
(муниципальны
х) нужд, из
них:
услуги
связи
транспо
ртные услуги
коммуна
льные услуги
коммуна
льные услуги
арендна
я плата за
пользование
имуществом
работы,
услуги по
содержанию
имущества
прочие
работы, услуги
страхова
ние
арендна
я плата за
пользование
земельным
участком
увеличе
ние стоимости
основных
средств
увеличе
ние стоимости
материальных
запасов
проду
2150.1
112
226
14 100,00
14 100,00
2160
112
262
0,00
2170
112
296
0,00
2180
113
226
49 800,00
49 800,00
2200
200
x
6 348 147,00
4 539 837,00
0,00
0,00
1 808 310,00
2210
243
225
2220
244
x
6 348 147,00
4 539 837,00
0,00
0,00
1 808 310,00
2221
244
221
40 010,00
40 010,00
2222
244
222
0,00
2223
244
223
83 300,00
83 300,00
2223
247
223
1 894 000,00
1 608 170,00
285 830,00
2224
244
224
0,00
2225
244
225
2 504 137,00
2 268 207,00
235 930,00
2226
244
226
944 084,00
457 674,00
486 410,00
2226.1
244
227
10 300,00
10 300,00
2227
244
229
270 000,00
270 000,00
2228
244
310
0,00
0,00
2229
244
244
340
342
598 316,00
0,00
78 476,00
1 637,00
519 840,00
3 750,00
66
кты питания
горюч
е-смазочные
материалы
прочи
е оборотные
запасы
прочи
е матер. запасы
однократ.прим
енения
увеличе
ние стоимости
права
пользования
Социальны
е и иные
выплаты
населению,
всего
в том
числе: пособия
по социальной
помощи
населению
пенсии,
пособия,
выплачиваемы
е
организациями
сектора
государственно
го управления
пособия
по социальной
помощи
населению
иные
расходы
иные
расходы
Исполнение
судебных
актов, всего
в том
числе: штрафы
за нарушение
законодательст
ва о налогах и
сборах,
законодательст
ва о страховых
взносах
штрафы за
нарушение
законодательст
ва о закупках и
нарушение
условий
контрактов
(договоров)
штрафные
санкции по
долговым
обязательствам
244
343
257 220,00
244
346
54 189,00
107 920,00
244
349
22 650,00
150 950,00
2230
244
353
2300
300
2310
4 000,00
4 000,00
x
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
321
262
0,00
2320
321
263
0,00
2330
340
262
0,00
2340
340
296
0,00
2350
350
296
0,00
2400
830
x
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2410
831
292
0,00
2420
831
293
0,00
2430
831
294
0,00
67
другие
экономические
санкции
иные
расходы
Уплата
налогов,
сборов и иных
платежей,
всего:
в том
числе: налоги,
пошлины и
сборы
уплата
прочих
налогов,
сборов
штрафы за
нарушение
законодательст
ва о налогах и
сборах,
законодательст
ва о страховых
взносах
штрафы за
нарушение
законодательст
ва о закупках и
нарушение
условий
контрактов
(договоров)
штрафные
санкции по
долговым
обязательствам
другие
экономические
санкции
иные
расходы
(физ.лица)
иные
расходы
(организации)
Выплаты,
уменьшающие
доход, всего
в том числе:
налог на
прибыль
налог на
добавленную
стоимость
прочие
налоги,
уменьшающие
доход
Прочие
выплаты,
всего
из них:
2440
831
295
0,00
2450
831
296
0,00
2500
850
x
449 810,00
446 400,00
2510
851
291
446 400,00
446 400,00
2520
852
291
2 510,00
2 510,00
2530
853
292
500,00
500,00
2540
853
293
300,00
300,00
2550
853
294
0,00
2560
853
295
0,00
2570
853
296
100,00
2580
853
297
0,00
3000
100
0,00
3010
0,00
3020
0,00
3030
0,00
4000
4010
x
610
x
0,00
0,00
0,00
0,00
3 410,00
100,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
68
возврат в
бюджет
средств
субсидии,
прочие
За 2021 год расходы по субсидии на муниципальное задание составили – 10869,7
тыс. руб. или 95,3 % от утверждённых плановых значений; по внебюджетной деятельности
– 2892,1 тыс.руб. или 68,3 % от утверждённых плановых значений; по субсидии на иные
цели – 40,0 тыс.руб. или 100% от утверждённых плановых значений
План финансово-хозяйственной деятельности МАУ ДПО «ЦРО» на 2021 год и
отчёт о его исполнении представлены на официальном сайте учреждения, а также на
официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных)
учреждениях - https://bus.gov.ru/
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
Муниципальное автономное учреждение дополнительного
профессионального образования Костомукшского городского округа
«Центр развития образования»
N
п/п
1.
Показатели
Единица измерения
Образовательная деятельность
1.1
Численность/удельный вес численности
слушателей,
обучившихся
по
дополнительным
профессиональным
программам повышения квалификации, в
общей
численности
слушателей,
прошедших обучение в образовательной
организации
1.2
Численность/удельный вес численности
слушателей,
обучившихся
по
дополнительным
профессиональным
программам
профессиональной
переподготовки, в общей численности
слушателей, прошедших обучение в
образовательной организации
1.3
Численность/удельный вес численности
слушателей, направленных на обучение
службами занятости, в общей численности
слушателей, прошедших обучение в
образовательной организации за отчетный
193 человек /68,9 %
0 человек / 0 %
МАУ ДПО «ЦРО» не проводит
обучение
по
программам
переподготовки
0 человек / 0 %
69
период
1.4
1.4.1
Количество
реализуемых
дополнительных
профессиональных
программ, в том числе:
Программ повышения квалификации
5 единиц
4 единицы
1.4.2
Программ
переподготовки
профессиональной
1 единица
1.5
Количество
разработанных
дополнительных
профессиональных
программ за отчетный период
2 единицы
Программ повышения квалификации
2 единицы
1.5.1
1.5.2
Программ
переподготовки
профессиональной
0 единиц
1.6
Удельный
вес
дополнительных
профессиональных
программ
по
приоритетным направлениям развития
науки, техники и технологий в общем
количестве реализуемых дополнительных
профессиональных программ
1.7
Удельный
вес
дополнительных
профессиональных программ, прошедших
профессионально-общественную
аккредитацию, в общем количестве
реализуемых
дополнительных
профессиональных программ
0%
1.8
Численность/удельный вес численности
научно-педагогических
работников,
имеющих ученые степени и (или) ученые
звания, в общей численности научнопедагогических
работников
образовательной организации
0 человек/0 %
1.9
Численность/удельный вес численности
научно-педагогических
работников,
прошедших
за
отчетный
период
повышение
квалификации
или
профессиональную переподготовку, в
общей
численности
научнопедагогических работников
3 человек / 33,3 %
1.10
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
0 человек / 0 %
100 %
70
результатам
аттестации
присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в
том числе:
1.10.
Высшая
0 человек / 0%
1.10.
Первая
0 человек / 0 %
1.11
Средний возраст штатных научнопедагогических работников организации
дополнительного
профессионального
образования
1.12
Результативность
выполнения
образовательной
организацией
государственного
задания
в
части
реализации
дополнительных
профессиональных программ
2.
55,2 лет
Государственного задания в
части
реализации
дополнительных
профессиональных программ нет
Научно-исследовательская деятельность
2.1
Количество
цитирований
в
МАУ ДПО «ЦРО» научноиндексируемой системе цитирования Web исследовательскую деятельность
of Science в расчете на 100 научно- не ведёт
педагогических работников
2.2
Количество
цитирований
в
индексируемой
системе
цитирования
Scopus в расчете на 100 научнопедагогических работников
2.3
Количество цитирований в РИНЦ в
расчете на 100 научно-педагогических
работников
2.4
Количество
статей
в
научной
периодике, индексируемой в системе
цитирования Web of Science, в расчете на
100 научно-педагогических работников
2.5
Количество
статей
в
научной
периодике, индексируемой в системе
цитирования Scopus, в расчете на 100
научно-педагогических работников
2.6
Количество публикаций в РИНЦ в
расчете на 100 научно-педагогических
работников
71
2.7
Общий объем НИОКР
2.8
Объем НИОКР в расчете на одного
научно-педагогического работника
2.9
Удельный вес доходов от НИОКР в
общих
доходах
образовательной
организации
2.10
Удельный вес НИОКР, выполненных
собственными силами (без привлечения
соисполнителей), в общих доходах
образовательной организации от НИОКР
2.11
Количество подготовленных печатных
учебных изданий (включая учебники и
учебные пособия), методических и
периодических
изданий,
количество
изданных за отчетный период
2.12
Количество
проведенных
международных
и
всероссийских
(межрегиональных) научных семинаров и
конференций
2.13
Количество подготовленных научных и
научно-педагогических кадров высшей
квалификации за отчетный период
2.14
Численность/удельный вес численности
научно-педагогических работников без
ученой степени - до 30 лет, кандидатов
наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет,
в
общей
численности
научнопедагогических работников
2.15
Число научных журналов, в том числе
электронных, издаваемых образовательной
организацией
3.
Финансово-экономическая деятельность
3.1
Доходы образовательной организации
по всем видам финансового обеспечения
(деятельности)
13 829 655,89 руб.
3.2
Доходы образовательной организации
по всем видам финансового обеспечения
(деятельности) в расчете на одного научнопедагогического работника
2 765 931,18 руб.
72
3.3
4.
Доходы образовательной организации
из средств от приносящей доход
деятельности в расчете на одного научнопедагогического работника
614 733,79 руб.
Инфраструктура
4.1
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на одного
слушателя, в том числе:
3,7 кв. м
4.1.1
Имеющихся
у
образовательной
организации на праве собственности
0 кв. м
4.1.2
Закрепленных
за
образовательной
2727,6 кв. м – общая площадь
организацией на праве оперативного (ул.Калевала, д. 13)
управления
1044,7 кв.м – функциональная
площадь МАУ ДПО «ЦРО»
(ул.Калевала, д. 13, здание)
222,2 кв. м – общая площадь
(ул. Строителей, дом 19, гараж)
4.1.3
Предоставленных
образовательной
организации в аренду, безвозмездное
пользование
4.2
Количество экземпляров печатных
учебных изданий (включая учебники и
учебные пособия) из общего количества
единиц хранения библиотечного фонда,
состоящих на учете, в расчете на одного
слушателя
1 единица
4.3
Количество
электронных
учебных
изданий (включая учебники и учебные
пособия)
124 единиц
4.4
Численность/удельный вес численности
слушателей, проживающих в общежитиях,
в
общей
численности
слушателей,
нуждающихся в общежитиях
1,0 га – аренда учебного
автодрома (ГБОУ СПО «КПК»)
Нет слушателей, нуждающихся
в общежитии
73
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Федеральный портал "Российское образование" 
Министерство образования Республики Карелия 
ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Академия минпросвещения России 
Единый федеральный портал дополнительного профессионального педагогического образования 
Петрозаводский государственный университет 
Костомукшский городской округ 
